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    快乐过新年教学设计 [过新年,教案教学设计]

    时间:2019-05-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站






    课题 过新年 2 课型 综合课 一册音乐
    课 时 计 划
    教学内容: 1、欣赏歌曲《平安夜》 2、学唱歌曲《新年好》3、表演歌曲《新年好》4、游戏:送贺卡
    教学目标: :一、通过欣赏歌曲《平安夜》,感受体验国外过圣诞节时的音乐情绪与祥和吉祥的气氛。 二、模唱法学唱歌曲《新年好》,及复习歌曲《龙咚锵》,体验中外小朋友过新年的不同音乐情趣, 三、通过创设情境与自编动作参与表演,增强学生的学习自信心与兴趣。 四、通过游戏《送贺卡》,引导学生创编简单的节奏,自主参与课
    教时数一教具准备磁带 旋律片段设计意图和修改意见
    、常规练习1:随乐曲自编动作进室,(要求自创,无规范动作要求,但要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。 2:复习前课内容:表演及唱。 二:新课学习: 1:教师范唱歌曲《新年好》,边唱边加动作,让同学学习了解歌词内容。 2:学生通过录音与教师范唱,模唱学习歌曲。提醒同学,在唱的过程中创编动作。 3:通过探索过新年时的情境,自编游戏表演歌曲《新年好》,鼓励学生自创动作,并从学生的自创动作中选编进行表演。 4:欣赏歌曲《平安夜》。1)初听,启发学生边听边进行音乐想象;并引导学生体会祥和的气氛。 2)复听,鼓励学生进入角色地进行表演,(教师作引导性的手恃蜡烛的动作进行表演) 4、游戏:送贺卡;教师讲清游戏所需后分组进行游戏,教师可作分组性指导,要求可画出节奏图谱。(分组游戏后,可集中一组成功的例子进行表演。 课堂小结:鼓励与表扬,并指出不足之处。《新年好》是一首三拍子的歌曲,在歌表演时提示学生三拍子的表现,体验强弱弱的节拍特点。。在游戏中完成对乐曲的感受与了解,在游戏中增进友谊


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