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    【《我的叔叔于勒》教学简案】我的叔叔于勒阅读答案

    时间:2019-05-01 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教学目标:

    1.借助小说的阅读方法来归纳本文情节,分析人物性格。

    2.认识本文所揭示的主题。

    教学重点:目标1.2.

    教学难点:目标2.

    教具:多媒体课件

    教学过程:

    一.引入课题简介作者

    二.范读课文

    三.初步感知

    你第一次读了这篇小说,感受最深的是哪一点?

    四.初步梳理小说的情节、人物

    五.讨论主题

    小说意在揭示什么主题?

    有人这样理解这篇小说所揭示的主题:这部小说表现了“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”对于这种理解你是A.同意;B.不同意;C.不完全同意;D.不理解

    1.分组讨论

    2.代表发言

    3.教师梳理

    六.小结启迪思维

    七.拓展想象

    板书:菲利普夫妇于勒“我”人物

    憎恨害怕奉为福星深恶痛绝

    (赶)(盼)(躲)情节

    生活拮据环境

    可悲?可怜?深思?

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