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    28是什么意思 28 *《 尺有所短 寸有所长》教学设计一

    时间:2019-04-27 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    学习目标: 

    1.认识7个生字。 

    2.正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。 

    3.学习书信的格式和写法。 教学时间:

    1课时。 教学准备:

    1.放大的书信(便于讲解格式)。

    2.了解柯岩其人。 教学过程: 

    一、导入新课 1.(出示一个信封)提问:你写过信或是收到过信吗? 

    谈话:书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。一位 名叫张国强的小学生遇到了一件麻烦事,就给著名的作家柯岩老师写了一封 信,希望得到帮助。想听听是怎样的一封信吗? 

    2.读张国强给柯岩的信,想想:张国强同学遇到什么麻烦了? 

    3.讨论:如果你收到了这封信,会想些什么?(鼓励学生自由发言,畅谈个人见解) 

    过渡:柯岩老师又是怎样看待这些问题的呢?我们来读读柯岩老师的回信。 

    二、指导阅读 

    1.自读回信,思考:如何解决这个问题?你从两封信中悟出了什么? 

    引导学生边读边勾画圈点作批注,学习一些读书方法。 

    2.交流: 

    柯岩老师建议怎样解决这些问题? 05—06小学语文第七册第七单元测试题                                          

    班级_________姓名_________ 

    一、读拼音,写词语。 tuī  jiàn     róng  qià     mó   fàn     zào  rè     wò  shǒu (        )   (         )    (       )   (      )  (       )  

    二、比一比,再组词。 

     蜗(        )     贴(        )  篇(       )   径(        )      窝(        )     粘(        )  扁(       )   经(        )              chó                

    三、写同音字组词。

     ⒈   zhí   (      )接      (      )树      (       )日 ⒉  jìng   环 (     )      究(     )      平(       ) ⒊  shì    教(      )      (       )题    电(      )   ⒋  yǔ     (       )宙     (       )言    (       )毛      

    四、画出下面不同类的词语。 

    ⒈   爪子    眼睛    背心    耳朵     尾巴 ⒉   深蓝    淡青    碧绿    白云    桃红 ⒊   海马    珊瑚    海龟    章鱼     大龙虾 ⒋   山崖    峡谷    海岛    遍地     沙漠 

    五、面的词语补充完整并选择其中的一个词语造句。 

    灯红(  )(  )   闹(  )(  )   ( )武扬(   )   和(  )相(  )  (   )(  )有力  (  )(  )与共   受益(  )(  )   年(  )古(  )   (  )单(  )只 ________________________________________________________________ 

    六、选词填空。

     亲切      亲热     亲密 1、他们(      )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。 2、大伙儿就像久别重逢的亲人一样,(      )极了。 3、老师的(       ),教导我永远不会忘记。 

    或者……或者……

    既……又…… 

    1、他今天没来学校,()病了,()有些什么事。 2、星期天,我()上青山烧烤,()去南湖公园看花。 

    七、请把下面的句子补充完整并回答问题。

     1、    有志者_____________。 2、    业精于勤、荒于嬉;_________________________。 3、    ______________________莫以恶小而为之。 4、    盛年不重来、______________。_________________,岁月不待人。       

    我最喜欢,第   句话。因为___________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。

     七、修改病句。 

    ⒈老师多次反复教育我,上课要专心听讲。 ⒉广场四周插满了很多五颜六色的红旗。 ⒊我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。 ⒋“六一”儿童节,同学们得意洋洋地欢聚在一起。 

    八、照样子,把句子补充完整。

     例:老师像(妈妈)一样,关怀着我们成长。 1、我们是祖国的花朵,老师就像辛勤的(       )。 2、一片片荷叶,像一个个(        )大圆盘。 3、我从他的评改中感受到他的认真、平和与温暖,如(            )。    

    九、一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里填上序号。

     (  )空地上还种着一棵高大的枣树,树荫下常常是爷爷休息和待客的地方。 (  )我家屋后有一个小小的园子,那时我们家的花园和菜园。 (  )池子左边种着许多花,还有数株果树。 (  )池子右边是一片菜地,分成三小块。靠近屋子的一块种萝卜和韭菜。 (  )园子正中有一口小池子,池子里种着莲藕。夏天赏花,冬天吃藕,一举两得。  (  )中间的一块种的是茄子、辣椒;靠北的一块种的是丝瓜和豆角。 (  )在屋子和池子之间,还有一片空地。

     十、比较句子,回答问题。

     1、    刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷人的光点。 2、    刚进里院,我就看见一墙碧绿的爬山虎,觉得一下子凉快了许多。      我喜欢第 _____句,因为__________________________________________   ____________________________________________________________________

    十一、阅读短文,回答问题。 

    诚实和信任比金钱更重要     

    一天晚上,我驱车回家。雾很大,能见度很低。     我小心地开着车,在拐弯的时候,我听到“啪”的一声响,赶紧下车来检查。我车右边的反光镜撞碎了。我走出二三十米远,一辆红色的小汽车停在那里,车子左边的反光镜也碎了。不用说,准是被我撞碎的。     

    我看着车里没有人,再看四周,一个人也没有。我在路灯下写了一张纸条,压在雨刷下面。纸条上写了我的电话,并请他与我联系。     

    几天后,我接到一个电话,他就是红色汽车的主人。“谢谢你给我留下纸条,车子已经修好了。”“真对不起! 请把修车收据寄给我,我好把钱寄去。”“不用了,你在无人看见的情况下,给我留了条,我非常感动。诚实与信任比金钱更重要,再次向你表示感谢! ”说完,就挂了电话。     

    我真后悔,竟然没有问人家的姓名和电话,心里感到很过意不去。事情过去很多年了,他说的“诚实与信任比金钱更重要”这句话,一直深深留在我心里。 

    1、“我”在什么情况下给小汽车主人留的条?“我”这样做的目的是什么?_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2、    这篇短文,请把你的感受写下来。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 

    十二、下面信中的错误(格式,错别字,用错的词语等)。 

    我最亲密的爸爸: 

    您好!近来身体是否健壮?工作是否取得成就?现在我正奋不顾身地学习知识,陈老师也经常表扬称赞我,我感到很十分高兴。 

    你不是批评我贪玩吗?今后一定努力纠正错误。 

    祝您精神快乐! 

    8月1日 

    您的儿子

    张纳  ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________  

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