《中国石拱桥》导学案_中国石拱桥课后题答案
时间：2019-02-12 来源：博通范文网 本文已影响 人 
今天语文网小编分享的是《中国石拱桥》导学案，希望能够帮助到大家。
学习目标：
1、初步认识说明文及与记叙文的区别;
2、理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性;
3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。
学习重点：
1、理解并说出中国石拱桥的特点 ;
2、品位说明文语言的准确性和严密性。
难点：
1、体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性 ;
2、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，说明技巧。
课时安排:2课时
学习
第一课时
一、导入新课。
二、说明文的有关知识：
三、检查 预习：
1、注音
雄跨( ) 推崇( ) 洨( )河 匀称( )
2、解释下列词语：
匀称：
惟妙惟肖：
雄跨：
推崇──
绝伦──
四、速读课文，完成下列问题。
1、石拱桥有什么特点?
2、中国石拱桥有什么特点? (
3、文中例举了我国哪几座有代表性的桥?
4、为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢?
5、请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征：
6、找出赵州桥和卢沟桥的特点：
7、思考：赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能否调换?
8、作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不是更简练吗?为什么要举两个例子呢?
9、学习9、10自然段：
(1)概括这段内容：
(2)归纳原因有几个，是什么?
10、第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展?取得这些成就的原因是什么?
五、深入研讨
体会说明文语言的准确性
1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，
通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹……(加粗的词“石拱
桥”“桥”“拱桥”能否替换?为什么?)
2.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(“比较”一词，去掉行吗?)
3.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。(“不但”“而且”能否删去?“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序?)
4.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。(加线的词能否去掉?)
5.我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”去掉行吗?)
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6.(赵州桥)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界最长的石桥。带点字能否删去?
7.①赵州桥非常雄伟，全长50.82米。②卢沟桥宽约8米(两句对比，你发现了什么?)
六、体会本文的说明方法：
(1)打比方。
(2)举例子。
(3)分类别。
(4)引用。
(5)列数字。
(6)作比较。
七、研讨本文的说明顺序。
(1)指名读1、2段，讨论：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点?
(2)默读4、5段，列出层次表，讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?
(3)指名读第6段，教师强调“桥长……十一个半圆形的石拱……;每个石拱……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句，提问：这一部分写卢沟桥是按什么顺序?
(4)要求学生在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。
提问：这是按照什么顺序说明的?
八、小结：
本文是一篇说明文，目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文，须了解说明对象，把握其特征;理清说明顺序，探究作者说明的技巧;揣摩语言，把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学知识的熏陶，又学到写作说明文的技巧。
以上就是语文网小编分享的《中国石拱桥》导学案的全部内容。
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