• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 精美散文 > 正文

    黄河象 《黄河象》问题探讨

    时间:2019-05-22 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    拜读了2004年12期《小学语文教师》里的新生代名师──窦桂梅老师执教的《黄河象》之后,确为名师的精彩教学所折服。一篇老教材被窦老师用“主题教学”理念演绎得耳目一新。

    学生在想象黄河象死去的经过──不一会儿老象身子一侧,栽进河里,它使劲挣扎,但是越挣扎身子越往下陷。窦老师对这个想象情景中“身子一侧”的“侧”正音为“cè”,并请学生齐读这个词。

    北京市海淀区教育局特、高级老师编写组编写的《一点通星级教案与作业新设计》(河北教育出版社2003年版)中指出“身子一侧”的“侧”读“zhāi”。

    请问:此句里的“侧”究竟读什么?

    “侧”读cè或zhāi,都是向一边歪斜的意思;但cè是普通话读音,zhāi是方言读音,教学中应取前者,读cè。

    推荐访问:黄河 探讨 《黄河象》问题探讨 黄河象课文 黄河小飞象

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会