• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 精美散文 > 正文

    《识字５》教学设计2:识字传统节日教学设计

    时间：2019-02-28　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、谈话激趣

    小朋友，看谁来了？一向聪明的一休今天可碰到难题了，我们一起来帮帮他。版书课题。

    二、初读谜语

    １、初读全文，不认识的字多读几遍。

    ２、同桌互读，互相纠正不足。

    ３、指名逐节度，同时正音。

    ４、学习谜语１：

    ⑴同学们，和你的同桌一起想一想，那么是什么呢？

    ⑵看──多媒体出示人──从──众──和老师想的一样吗？

    ⑶读好第一行，二行句子。

    ⑷读读下面两句，大家猜的谜语正确吗？仔细推敲一下。

    ⑸读读“团结，力量”，学习“团，量”用自己喜欢的方式记住这两个字并组词，在小小组内交流。

    ⑹指导朗读。男女赛读，同桌赛读，及时作好评价

    ５、学习谜语２、３：

    ⑴同学们，刚才我们一起替一休解决了第一困难。我们不但猜出了谜底，还学会了一种学习的方法：

    读──把这小节认真读会。

    想──展开想象，体会句子表达的内容，想办法猜出谜底。

    认──认识生字朋友。

    ⑵用刚才我们共同的学习方法，分小组选择一首你喜欢的谜语来学一学。

    ⑶师巡回指导，及时表扬和作出色的小组。

    ⑷全班交流、讨论。

    交流谜语２，请学习谜语３的小组质疑。

    学习谜语３的小组负责释疑，师做适当的补充。

    ⑸同样的方法交流谜语３。

    三、指导朗读

    四、巩固识字

    １、认读生字卡片。

    ２、选卡片填空。

    五、练习写字

    １、描一描,观察要写的字在田字格中的位置。

    ２、练写。

    ３、交流。

    六、扩展

    １、三个谜语出给别人猜。

    ２、收集一些谜语,准备搞一次猜谜活动。

    推荐访问:识字 教学设计 《识字５》教学设计2 识字2树教学设计 识字5教学视频

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019