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    [语文活动课教案] 初中语文活动课

    时间：2019-05-03　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、教学课题：

    美在学习中

    二、活动目的：

    1、通过活动，让学生感受出学习中的美，从而提高学习兴趣，增强乐学好学意识。

    2、培养学生听、说、读、写综合能力。

    3、进一步弄清语文学习的范围和方法，体现语文“课内外衔接”教学改革宗旨。

    4、渗透美育教育。

    三、活动准备：

    1、分组完成学校校门设计，手工作品制作等工作，评出优秀作品，准备参赛。

    2、准备录音机，朗读带，投影仪，影碟机，电视机等电教器材。

    四、活动形式：

    分组进行擂台赛

    五、活动过程：

    〈一〉导语：教师提出方法、要求，设奖等情况。

    〈二〉组织比赛：

    1、每组必答：

    ⑴在“美”和“丑”之间，你怎么选择？（满分1分）

    ⑵用一句话评价大家的选择。（满分2分）

    ⑶说出带“美”字的词语（各组不重复）。（满分2分）

    ⑷投影显示问题：（逐行显示）

    下列词语或句子，各指什么美？（每题2分）

    a、沉鱼落雁，闭月羞花（）

    b、余音绕梁，三日不绝（）

    c、对不起，请原谅！（）

    d、拾金不昧（）

    2、抢答题：

    ⑴欣赏歌曲《什么是美》，然后抢答：

    歌曲中指到了生活中的哪几种美？最后一句歌词是（满分2分）

    ⑵听录音带

    教师播放课文《春》的朗读磁带（片断），谈谈你的感受。

    ⑶看投影，作简要评说

    教师放一组学生作品投影片。

    ⑷看投影，快速记忆

    （说明：②——④题思考2分钟，回答1分钟，每题满分2分）

    ⑸“大宝，明天见！”，“大宝啊！天天见。”这是一则广告中的句子，请简要分析意思。（满分2分）

    3、才艺展示题：

    （说明：①凡参与者，不管回答是否出众，奖该组全体同学一分。②出题后，可思考1分钟。回答2分钟。）

    ⑴投影：水、作文本、自行车

    请讲一则故事，分别用上片中三个词，注意不准简造句。

    ⑵展示你所设计的学校校门示意图，并加以解说。

    ⑶入新闻录相，汇报你所写的新闻述评，

    〈三〉算总分，发奖

    〈四〉教师小结。

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