• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 教案反思 > 正文

    小学语文二年级教案——帕斯卡“玩水”|小学语文二年级教案

    时间:2019-04-03 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    法国的大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问为什么,还特别喜欢自己去钻研,找出问题的答案。

    一次,他在花园边见花匠正用又长又扁的水管接水龙头,扁水管一下子变圆了。这引起了帕斯卡极大的兴趣。他乘人不注意,悄悄地把双脚站在水管上,想压扁管子、堵住水。可水根本堵不住。

    这是为什么呢?

    帕斯卡又看了看花园另一头的水管上也有几个细孔,水从细孔中喷出,喷得老高。他高兴地跑过去,伸手挡住水线,弄得手怪痒痒的。他想:水管的水为什么可以往高处流?细孔里流出的水为什么能喷那么高呢?

    从这以后,帕斯卡一有空就去摆弄水管,细心观察。

    帕斯卡做了一个有小孔的空心球,并在球上连接着一个圆筒,在圆筒里安个可以来回移动的活塞。他发现轻轻按活塞,空心球里的水向外喷的劲不大;按活塞的力越大,水喷射的力也越大;如果不按,水也不向外喷。帕斯卡觉得这真是太神秘了。

    后来,帕斯卡渐渐地长大了,他想揭开秘密的愿望越来越强烈。他开始在实验室里“玩水”了。

    经过无数次的实验和精确的计算,帕斯卡终于解开了那个谜:“加在密闭液体上的压强,能够按照原来的大小由液体向各个方向传递

    。”物理学上把它叫做“帕斯卡定律”。这时,帕斯卡年仅25岁。

    推荐访问:二年级 小学语文 教案 小学语文二年级教案——帕斯卡“玩水” 小学二年级体育教案 小学一年级语文教案

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会