• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 工作总结 > 正文

    【《三个儿子》教学设计之二】 侯宝林三个儿子老二

    时间：2019-03-20　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标

    1、理解课文内容，学习从语言文字中体会作者的思想感情。

    2、体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。

    3、正确、流利的朗读课文。

    4、能将课文变成简单的课本剧表演出来。

    教学重点、难点 理解老爷爷的话。

    教学过程：

    一、谈话引入

    你在家里为父母做了哪些事？有什么感受？

    二、自读课文。

    三、确定自己的学习目标和方案

    1、师生共同制定学习目标——将课文变成简单的课本剧表演。

    2、师生共同研究教学方法，制定学习、续演的方案。

    1）理解课文，体会老爷爷的话，说说自己的感受。

    2）正确、流利、有感情的朗读课文。

    3）能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像。

    4）场景中的布置、人员的安排。

    5）表演中，组员如何默契配合，灵活应变。

    3、汇集意见，筛选、确定方案。

    四、根据学习方案自学课文

    1、自由读课文，将课文读正确、流利地读出来。

    2、根据“阅读提示”中的要求，边读边思考，并将不明白的地方打上标记。

    3、小组讨论交流，老师巡视，相机点拨。

    4、全班汇报交流学习情况，由学生质疑，教师组织讨论交流。

    5、小结。

    6、有感情的朗诵课文。

    五、将课文编成简单的课本剧表演。

    1、小组讨论。

    1）根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想象。

    2）确定自己所扮演的角色。

    3）设计场景的布置。

    2、各小组演练，教师巡视，相机点拨。

    3、课本剧表演。

    4、互评互议。

    六、课后拓展

    将这个故事讲给别人听。

    推荐访问:之二 教学设计 儿子 《三个儿子》教学设计之二 三个儿子优秀教学设计 23三个儿子教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019