第一篇：马说教案《马说》教案教学目标：一、知识与技能：1、掌握文言词语的词义和用法；2、了解文体特征

　　千里马甲、乙首先登场，并做自我介绍。千里马甲：大家好，我是一匹千里马。（摆出千里马膘肥体壮的造型）千里马乙：大家好，我也是一匹千里马。（也摆出千里马膘肥体壮的造型...

　　《马说》选自《昌黎先生集·杂说》。韩愈，唐代文学家，字退之。“唐宋八大家”之一。马上就要学习这篇新课了，下面是语文小编给大家整理编辑的《马说》全文通透，希望对你有...

　　本次教研的主题是：充分的预习是提高课堂实效性的基础。一、本节课的目标1、引导学生积累与“马”有关的成语，谚语及典故。为实现这一目标，我作为预习内容提前布置给学生去准...

　　一、分析教材《马说》，这是一篇文言文。文言文的学习在本册书中所占的比重较大，且《马说》这篇文章篇幅精短，寓意深刻，所以作为重点内容来学。二、教学目标进一步理解“说...

　　一教材的地位和作用《马说》是人教版八年级语文(下)第五单元的第二篇课文 该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时,作者出登仕途 ,很不得意,心情郁郁,...

　　教学目标1、掌握重要的文言实词虚词。2、能正确翻译文言语句。3、学习本文托物寓意的写法。4、正确把握本文的主旨。教学重点难点重点：1、掌握重要的文言实词虚词。2、能正确...

　　“班班通”是网络技术与语文教学的联姻，是语文教学呈现完美课堂的手段，是对语文教学重难点的革新与突破。“班班通”不是万能的，但一节诗意的语文课堂没有“班班通”是万万...

　　课文研讨一、整体感知“大凡物不得其平则鸣”(韩愈《送孟东野序》)。韩愈散文中，抒发不平之鸣的篇章不少，《马说》便是其中之一。“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对...

　　【教学目标】1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;2、理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。【教学重、难点】1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;2、了解文章托物寓...

　　教学建议一、课文主旨魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信。本文叙述作者乘船自富阳至...

　　教学要点1、利用录音手段，在反复诵读的基础上，体会文中“追求自由”的情怀，理解作者所创设的意境，把握课文的主旨。2、诵读、释词、译句相结合，初步学习利用关键词语分析...

　　《马说》大约作于贞元十一年至十六年间（７９５～８００），其时，韩愈初登仕途，很不得志。曾三次上书宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及门，而阍人（守门人）辞焉”。尽...

　　１、伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系是什么？千里马喻人才，伯乐喻能发现赏识任用人才的人。先有伯乐，而后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。要发现人才，爱护人才...

　　“大凡物不得其平则鸣”（韩愈《送孟东野序》）。韩愈散文中，抒发不平之鸣的篇章不少，《马说》便是其中之一。“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。虽...

　　本文篇幅短而可读性强，文字也不算艰深。根据以往的教学实践，学生不仅爱读，而且易于成诵，关键是教师要仔细而认真地指导学生诵读。可以让学生反复朗读，当堂成诵。内容也要...

　　《马说》教案教学目标1．了解“说”这种文体的特点，分辨其中的议论和记叙。2．理解“千里马”、“伯乐”、“奴隶人”的深层含义。教学重、难点1．积累相关的文言词语，了解某...

　　一、动画导入。在所有的动物中,我最钟情的是马。因为一直以来我都有个梦想，有一天能够在草原纵马驰骋，听着风声在我耳边呼啸而过，一切的不快都随风而逝。现在我就请大家欣赏...

　　学习任务1．借助工具书和课下注释，初步感知文章大意；反复诵读，达到熟读成诵。2．体会文中作者“追求自由”的情怀，理解作者所创设的意境，把握课文的主旨。3．深入文章意境...

　　教学目的：１．通过学习，认识封建社会人才被埋没的根本原因。２．在把握文章中心的基础上，了解托物寓意的写法。３．通过多种形式的诵读，训练学生的文言语感，逐步加深对课...

　　2023年安全生产月活动方案8篇2023年安全生产月活动方案篇1根据上级有关文件精神要求，中心学校对学校“安全生产月”活动的统一部署，结合我校实际，制定我校

　　实验教学工作计划及方案3篇实验教学工作计划及方案篇1以提高学生的动手能力，增强学生的主动学习意识和自主发展为宗旨，物化生、信息技术等学科的实验教学，是培养创

　　开展学雷锋活动的方案计划篇4篇开展学雷锋活动的方案计划篇篇1为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、

　　1 “三笔连书”精描细绘振兴发展壮美画卷定“文化赋能”起笔，做优文旅业态顺“产业发展”运笔，培优集体产业固“乡村治理”收笔，提优网格效能2 “三笔连书”绘乡村振兴法...

　　1 打好“三套组合拳”扩大“两个覆盖”打好“理论武装拳”,增强“两新”组织党组织影响力。打好“台账管理拳”,增强“两新”组织党组织凝聚力。打好“作用发挥拳”,增强“两...

　　1 工会扎实推动困难职工帮扶工作走深落实多种方式，加强宣传。联合村企，深入到户。分类救助，动态管理。2 工会聚力推进“党工共建”加强领导，落实责任，夯实党工共建组织...

　　1 “四维度”推进创先争优完善文化引导模式，提高争创速度提升党建工作水平，提升谋划高度夯实基层组织建设，拓展覆盖广度健全民主监督机制，推进践诺深度2 打造“多维度”...

　　1 “三个维度”着力打造法治示范带打造法治乡村风貌带，推动法治建设阵地“串点成线”。打造法治文化传承带，推动地方人文历史“穿古越今”。打造法治服务实践带，推动依法治...

　　1 “起承转合”有效衔接全力攻坚“清化收”工作起：起步早承：有延续转：转方式合：保增收2 “起承转合”扎实推动能源数据质量提升一、“起”于初心，在观大势、谋大局、抓...

　　1 着重把握“三个维度”完整准确全面贯彻新发展理念坚持根本宗旨，树牢人民至上之本，把握贯彻新发展理念的价值维度。突出问题导向，走好改革创新之路，把握贯彻新发展理念的...

　　1 “三个维度”护航公共安全一是“厘清架构+清单梳理”让统筹部署有“精度”。二是“常态推进+重点攻坚”让隐患排查有“力度”。三是“预案保障+专项演练”让应急响应有“速...

　　1 “三个起来”开创新时代网络统战新路径一是搭平台建阵地，把新媒体人士团结起来。二是强组织建机制，把新媒体人士联系起来。三是抓氛围建平台，把新媒体人士活跃起来。2 ...

　　1 “三个维度”保障旅游季良好秩序巡逻防控有“深度”。打击犯罪有“力度”。便民服务有“温度”。2 “三个维度”助力城市党建落到实处一、条条对接，构筑城市党建“一条线...

　　1 突出三个“起来”全面启动主题教育提高政治站位阵地“建起来”提振干事激情工作“谋起来”提升思想认识理论“学起来”2 “三个起来”打造和谐“老兵之家”一是提档升级，...

　　1 铆足“三股劲”当好“三种人”铆足“闯劲”，当好政治上的明白人。铆足“干劲”，当好新时代的开路人。铆足“韧劲”，当好践初心的责任人。2 铆足“三股劲”握紧艰苦奋斗...

　　1 坚持“四管齐下”加快数字化转型战略导向，顶层设计数智引领，管控先行数字赋能，制造试点平台创新，生态服务2 “四管齐下”抓党建促乡村振兴一是抓班子、优队伍，为乡村...

　　1 “三个实”做好防汛减灾工作一是落实防汛责任“力度强”。二是抓实宣传排查“范围广”。三是充实救援物资“储备足”。2 突出“三个实”抓党建述职评议督查调研实。聚焦党...

　　1 双管齐下双向发力双轮驱动全力推进专项行动“封闭学习+主题党日”双管齐下，培训实现全覆盖“规定动作+自选动作”双向发力，效果实现最优化“挂图作战+工作专班”双轮驱动...

　　1 以“三敢”精神走好新时代赶考之路发扬“敢闯”精神保持“敢创”劲头弘扬“敢干”作风2 聚力锻造“四敢四有”启组尖兵争当“敢为有动力”的启组尖兵。争当“敢闯有魄力”...

　　1 以“三同三到”追寻黄帝文化奋力打造寻根问祖圣地一是溯源黄帝文化，筑牢民族同根基础。二是交流联谊寻根，夯实文化同魂传承。三是创业多元产业，掀起复兴圆梦热潮。2 着...

　　1 抓实“三个引领”，把牢社会组织健康发展的政治方向一是抓实“学习引领”。二是抓实“组织引领”。三是抓实“制度引领”。2 坚持“三个引领”加强党支部建设一是坚持政治...

　　1 抓牢三个根基，建设过硬党支部抓阵地建设根基，夯实基层党建。抓队伍建设根基，疏浚人才源头。抓党风建设根基，筑牢党员廉政。2 筑牢“三个根基”确保主题教育落到实处加...

　　1 以“四同四共”高质量推进新时代侨务工作一是凝聚侨心同音共向。二是维护侨益同舟共济。三是打好侨牌同源共流。四是发挥侨力同创共赢。2 “四同四共”构筑园区统战新高地...

　　1 聚焦“三个引领”推动“放管服”改革向纵深发展聚焦思想引领，坚定改革主攻方向。聚焦组织引领，激发改革内生动力。聚焦作风引领，持续攻坚改革战场。2 突出“三个引领”...