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- 2024-04-28 02:50:09 《梅花魂》教学设计 梅花魂教学设计一等奖【教学目标】1、认识12个生字,会写14个生字,正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文,结合重点词句体会人物思念祖国的思...
- 2024-04-28 02:50:09 梅花魂教学设计一等奖 [《梅花魂》教学设计]【教学目的】1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3、有感情地朗读课文。【教学重点】理解第十三自然段。【教学难点】理...
- 2024-04-28 02:50:09 梅花魂教学设计一等奖 《梅花魂》教学设计【教学目标】1、认识12个生字,会写14个生字;正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰...
- 2024-04-28 02:50:09 梅花魂教学设计一等奖【《梅花魂》教学设计】【教学目的】1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3、有感情地朗读课文。【教学重点】理解第十三自然段。【教学难点】理...
- 2024-04-28 02:50:09 《梅花魂》教学设计:梅花魂教学设计一等奖第一课时一、激发情感,导入新课1、看梅花图,说梅花特点。2、是啊,别的花大多春暖才开花,只有梅花在冬天开放,越是寒冷,它越开越精神。今天,我们又来学习一篇和梅花有关...
- 2024-04-28 02:50:09 《梅花魂》教学设计|梅花魂教学设计一等奖《梅花魂》教学设计之四佚名一、素质教育目标(一)知识教学点1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2.重点段:第2自然段、第13自然段。(二)能力教学点1.理解课文...
- 2024-04-28 02:50:09 《梅花魂》教学设计_梅花魂教学设计一等奖【教学要求】1、理解课文内容,体会华侨老人眷恋祖国的感情;2、了解梅花的品格,学习这种品格;3、有感情地朗读课文;【教学重点、难点】1、读懂外祖父有状对梅花品格的...
- 2024-04-28 02:50:09 梅花魂教学设计一等奖_《梅花魂》教学设计教学目标:通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。了解课文“前呼后应、首尾连贯”的特点。有感情地朗读课文。教学重点:理...
- 2024-04-28 02:50:09 【《梅花魂》教学设计】 梅花魂教学设计一等奖《梅花魂》教学设计之七佚名一、课型:阅读课二、知识能力:知识目标:了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。三、能力目标:培养学生的阅读分析能力及写作能力。四、创新运...
- 2024-04-28 02:50:09 [《梅花魂》教学设计]梅花魂教学设计一等奖设计理念:《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”,语文教学必须“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。因此,这节课上,我将积...
- 2024-04-28 02:50:09 梅花魂教学设计 [《梅花魂》教学设计,教案教学设计]教学目标:知识与技能:学习本课的生字新词。正确,流利,有感情地朗读课文。过程与方法:自读探究,体会梅花坚韧高洁的品格,感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情。情感态度价值观...
- 2024-04-28 02:50:09 [《梅花魂》教学设计] 梅花魂教学设计一等奖教材简析:《梅花魂》是一篇引导学生多角度阅读文本、理解文本的好文章。这篇阅课文生动感人,情真意切。它讲了一位身在异国他乡的华侨老人对梅花的喜爱,反映了他对祖国的深...
- 2024-04-28 02:50:10 感恩父亲节发言稿10篇10篇感恩父亲节发言稿10篇10篇感恩父亲节发言稿10篇篇1亲爱的老师同学们:大家好!父爱是春天的一阵清风,吹醒了正在冬眠的小草。父爱是夏天的一阵凉风,凉
- 2024-04-28 02:50:10 创建文明城市发言材料8篇8篇精选创建文明城市发言材料8篇8篇精选创建文明城市发言材料8篇篇1街道办事处是城市管理的最基层组织,在创建工作中深感使命光荣,责任重大。我们将以这次大会为新的
- 2024-04-28 02:50:10 接受处分后个人表态简短发言稿3篇接受处分后个人表态简短发言稿3篇接受处分后个人表态简短发言稿篇1敬重的党安排:此时,我怀着内疚的心境向安排写这份反省书。由昨日缺席党支部会议,通过自我反
- 2024-04-28 02:50:10 六一儿童节活动会的发言致辞4篇六一儿童节活动会的发言致辞4篇六一儿童节活动会的发言致辞篇1亲爱的小朋友们:你们好!今天我们的校园格外美丽,鲜花盛开,彩旗飞舞,鼓乐喧天,喜气洋洋,
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- 2024-04-28 02:50:10 学生资助仪式的发言稿4篇学生资助仪式的发言稿4篇学生资助仪式的发言稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!第一部分,博昊基金会对学子资助的条件是三择标准。三择是即
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