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- 2024-05-08 23:03:23 [《最后的常春藤叶》教案]最后的常春藤叶原文一、学习目标:1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧·亨利似的结尾的妙处。2、能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习主人公“牺牲自我,成全他...
- 2024-05-08 23:03:23 最后的常春藤叶贝尔曼 [《最后的常春藤叶》教学设计]教学目标:(一)、知识与能力:1、学习小说巧妙的构思技巧。2、 品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力。3、体味欧。亨利式的结尾妙处。(二)、过程与方...
- 2024-05-08 23:03:23 [高一语文《最后的常春藤叶》教案,苏教版必修2] 苏教版高一语文必修二最后的常春藤叶·教案【学习目标】1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧·亨利似的结尾的妙处。2、能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习主人公...
- 2024-05-08 23:03:23 【《最后的常春藤叶》续写】 最后的常春藤叶原文《最后的常春藤叶》续写那一叶(夜)门外,雨不住的瓢泼着,雨声时常连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。风不停的咆哮着,洗礼了万物,一切...
- 2024-05-08 23:03:23 《最后的常春藤叶》教案12|最后的常春藤叶贝尔曼[教学目标]通过对小说的研习,使学生对生命有新的感触和认识:坚强信念、珍爱生命。[教学设想]这是欧·亨利的代表作之一,作者在作品中着力弘扬了人性美,展示人们向往人性世...
- 2024-05-08 23:03:23 [《最后的常春藤叶》教案6] 最后的常春藤叶贝尔曼三维目标知识与技能1 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,体味欧·亨利似的结尾的妙处 2 欣赏幽默的小说语言艺术,提高学生语言表达能力 过程与方法1 体会...
- 2024-05-08 23:03:23 《最后的常春藤叶》教案4_最后的常春藤叶贝尔曼交流探究相机诱导----《最后的常春藤叶》教学案例[背景]注重个性化的阅读,对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,在主动积极的思维和情感活动中,获得独...
- 2024-05-08 23:03:23 《最后的常春藤叶》教案:最后的常春藤叶原文一、学生简介作者,明确识记内容二、检查预习,疏通字词1、抹{槛{绿{模{2、幢瞅瞥昵(黑板出示,在学生完成多音字时提问,两者同时进行,节时;纠错,)三、学生自由读:...
- 2024-05-08 23:03:23 [实践新课标的一节课——《最后的常春藤叶》]最后的常春藤叶公开课实践新课标的一节课——《最后的常春藤叶》关于新课标的一点思索怎样实现探究式的课堂教学?我想首先是激发学生的探究意识。怎样激发呢?我想首先是让学生的每个发现、质疑、...
- 2024-05-08 23:03:23 《最后的常春藤叶》教学反思:最后的常春藤叶原文《最后的常春藤叶》教学反思《最后的常春藤叶》是欧亨利的一篇小说。这篇文章采用文本探究的方式,用一连串的问题来和学生们一起来理清情节,分析人物,理解主题。教学思路是...
- 2024-05-08 23:03:23 [《最后的常春藤叶》教案13(表格式)] 最后的常春藤叶 教案
- 2024-05-08 23:03:23 [《最后的常春藤叶》说课稿] 最后的常春藤叶说课稿《最后的常春藤叶》说课稿大家好!今天我要讲的是苏教版语文教材必修二“珍爱生命”专题《最后的常春藤叶》这篇课文的教学设计及其分析。一、先说说教学目标的分析与定位《最...
- 2024-05-08 23:03:23 最后的常春藤叶贝尔曼 [最后的常春藤叶·课堂实录(苏教版必修二)]《最后的常春藤叶》课堂实录[教学目标]1 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,学习主人公“牺牲自己,成全他人”的精神。2 结合欧亨利其他作品,体味探讨“欧亨...
- 2024-05-08 23:03:23 一叶一世界——《最后的常春藤叶》课堂教学实录_古对今课堂教学实录一叶一世界——《最后的常春藤叶》课堂教学实录[课前准备]①制作一个简单的powerpoint课件。②要求同学深入预习课文了解作者及其生活的时代背景③在研究性预习的基础上,自主...
- 2024-05-08 23:03:23 [《最后的常春藤叶》学案设计3] 最后的常春藤叶贝尔曼《最后的常春藤叶》学案【学习目标】1 知识目标:(1)学生能体会欧?亨利式结局的妙处。(2)理解小说曲折的情节和环境描写对人物塑造和主题表达的作用。2 能力目标:(1)...
- 2024-05-08 23:03:23 教学案一体化 博客_《最后的常春藤叶》一体化教学案(教师版)《最后的常春藤叶》一体化教学案教师版教学设想:本文来自苏教版高一语文必修二“珍爱生命”专题“精神支柱”板块。这个板块共有两篇课文,《我与地坛》《最后的常春藤叶》,...
- 2024-05-08 23:03:23 【《最后的常春藤叶》一体化教学案(学生版)】教学案一体化 博客《最后的常春藤叶》一体化教学案学生版教学设想:本文来自苏教版高一语文必修二“珍爱生命”专题“精神支柱”板块。这个板块共有两篇课文,《我与地坛》《最后的常春藤叶》,...
- 2024-05-08 23:03:23 [《最后的常春藤叶》学案4]最后的常春藤叶《最后的常春藤叶》导学案课前预习学案一、预习目标1、阅读课文,掌握文本中出现的字音、字形、词语二、预习内容(1)给加点的字注音数落挪动蔓菁气喘吁吁砖砌咆哮怒号散落昵...
- 2024-05-08 23:03:23 《最后的常春藤叶》教案19|最后的常春藤叶贝尔曼《最后的常春藤叶》一、温故知新这节课,我们继续来学习美国著名短篇小说家欧·亨利的作品《最后的常春藤叶》。通过前面的学习,我们认识了作者、掌握了字词并理清了文章的脉...
- 2024-05-08 23:03:23 《最后的常春藤叶》导学案6 最后的常春藤叶导学案高一语文导学案——《最后的常春藤叶》【学习目标】掌握小说文体的基本知识,把握解读小说的基本方法,通过主人公身上的亮点来培养学生珍爱生命的意识和面临逆境勇于自救的精...
- 2024-05-08 23:03:23 大学生个人实习总结报告7篇大学生个人实习总结报告7篇大学生个人实习总结报告篇1社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的
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- 2024-05-08 23:03:23 医院药剂科跟岗实习自我总结篇4篇医院药剂科跟岗实习自我总结精选篇4篇医院药剂科跟岗实习自我总结精选篇篇1本人实习过程中上班不迟到,不早退,工作认真,和睦与老师、同学相处。现将整个实习情况作
- 2024-05-08 23:03:23 实习会计转正的工作总结及不足篇4篇实习会计转正的工作总结及不足精选篇4篇实习会计转正的工作总结及不足精选篇篇1在经过四年的专业课程学习之后,本学期开始校园给我们安排了实习的时间。其实一开始脱
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- 2024-05-08 23:03:23 年度述责述廉报告【精选推荐】2022年,本人始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治上的灵魂、思想上的旗帜、行动上的指南。认真学习贯彻落实党的二十大精神,持续扛稳抓牢管党治党政治责任,...
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