【邹忌讽齐王纳谏教学目标】1 重点掌握本课中出现的文言实词的词义并做归纳，如朝、修、旦、2 掌握文中出现的词类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。3 理解文...

　　【导学新概念】这是一篇短小精悍、逻辑思维较强,融基本知识、思想内容、现实借鉴为一体的优秀作品。该文选自《战国策·齐策》。让学生学习不同历史时期的散文精品,是课本编写...

　　一、导语：唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏...

　　教学目标1 认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2 了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3 理解和掌握文种重点文言词语的意...

　　教学目标1、知识目标①、理解词语修、尺、服、窥、美、私、闻、莫、地方、左右、市朝等。②、归纳多义词义项朝、孰、旦、诚、闻。③、句式a、我孰与城北徐公美？b、忌不自信。...

　　邹忌讽齐王纳谏教学目标知识目标1．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2．了解《战国策》。能力目标1．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实...

　　比魏文侯晚些时候，齐国的国君齐威王也是一个贤明的国君。他在国内进行了一系列的整顿和改革，使齐国国富兵强，成为战国七雄之一。楚、魏、韩、赵、燕等国都先后派使者来祝贺...

　　《邹忌讽齐王纳谏》记叙了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国大治的故事。启示：作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信;作为群众，提建议要讲究方...

　　《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。全文分三部分：第一部分写邹忌与徐公比美，...

　　教学目的通过本文学习古人说话的艺术教学重点1、熟悉和掌握词类活用的特点2、了解和掌握宾语前置的特点教学时数一节【导语】我国有句名言叫做：“苦口良药利于病，忠言逆耳利...

　　学习目标]1、理解课文的思想内容，认识纳谏除蔽的历史作用和现实意义。2、掌握重点文言词语的含义及其在课文中的用法。3、背诵全文。4、了解《战国策》的体例及在中国文学史上...

　　【导学新概念】这是一篇短小精悍、逻辑思维较强,融基本知识、思想内容、现实借鉴为一体的优秀作品。该文选自《战国策·齐策》。让学生学习不同历史时期的散文精品,是课本编写...

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