文章摘要:本文章的主要内容是关于菜园里教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！菜园里教案创设情境，激发兴趣1、今天，老师要带领大家去一个地方参观，去哪儿呢？看！（CAI出示课...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于菜园里精品教案三_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《菜园里》是一篇与生活联系的课文。要求学生认识一些蔬菜，了解它们的一...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于菜园里精品教案五_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、教学目标：1、激发主动识字的愿望和主动观察周围事物的兴趣。2、会认...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于菜园里精品教案二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《菜园里》教学设计二山东省淄博市高桂霞教学目标1．知识目标：认识14个...

　　一、谈话揭题，提示学法。1、同学们，今天老师带大家去一个地方参观。（出示菜园全景图）瞧，这是什么地方呢？（——菜园）板书课题：菜园里。仔细看老师写菜园这两个字，看看...

　　《菜园里》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字(二)中的一篇看图归类识字。本课内容与学生生活联系紧密,以一幅表现菜园景色的插图,九个蔬菜名称的词语,一...

　　教学过程一、激学1．谈话：昨天你们收集了一些蔬菜的图片，你都认识了哪些蔬菜的名称？赶快给你的同桌介绍介绍，或者告诉后面听课的老师！2．同学们认识了这么多字，这两个字...

　　一、教材说明本课是看图归类识字。通过图帮助学生认识一些蔬菜及名称，通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点。让学生认识表示蔬菜名称的汉字，了解有关蔬菜的特点是本课教学的...

　　教学目标：1、知识目标：认识14个生字。会写“卜”、“又”、“心”、“风”四个字。认识“风字旁”和一个笔画“卧钩”。扩展学习本课以外的有关汉字，扩大知识面。2、能力目...

　　第一课时【课时目标】1、认识14个生字，1个笔画和1个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、会写“卜、心”两个字。【课时重难点】认字、写字，朗读课文。【教学过程】一、激发兴...

　　一教学目标：认识14个生字。能正确、流利地朗读课文。认识一些蔬菜，了解它们的特点。二教材分析与处理：1教学重点：认识生字和了解有关蔬菜的特点。2创新点：游戏中学习。三...

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