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- 2024-05-05 01:48:20 《匆匆》一文教学感言_杨绛100岁感言原文本课是20世纪20年代的作品朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦面对青年队伍的分化...
- 2024-05-05 01:48:20 [《一面》教学设计] 一面教学设计公开课教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁...
- 2024-05-05 01:48:20 《一面》教学设计|一面教学设计公开课学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。课前准备鲁迅的照...
- 2024-05-05 01:48:20 七下语文读一读写一写 [《读一读,写一写》教学设计]《读一读,写一写》教学设计备课思路:新课标指出,在低年级,培养学生的写作兴趣是重点,二年级第二学期正是一个关键。因此,对教材重的写话练习应格外重视。第五单元“青青...
- 2024-05-05 01:48:20 中国美食教学设计 [《中国一日》教学设计]教学目标:1、初步感知询问年的体裁特点,把握课文结构,了解课文内容。2、通过阅读,进一步体会改革开放给中国带来的巨大变化,同时理解作者“崛起于城中同步,希望于困顿同...
- 2024-05-05 01:48:20 [《成长》 教学设计(一)] 快乐成长教学设计《成长》 教学设计(一)教材简析每个人都有自己的童年。童年的生活和经历往往会影响一个人的一生,所以,社会、家庭都非常重视孩子的成长。那么一个人的童年应该怎样度过?...
- 2024-05-05 01:48:20 天窗教学设计【高一语文《窗》精品教学设计】教学目标1、剖析人物内心世界,认识人性的真善美2、读写一体,培养学生的想象力教学重难点重点分析人物形象难点理解窗双关含义教学设想1 讲解与讨论相结合,辅以多媒体教学2...
- 2024-05-05 01:48:20 [《打电话》教学设计一]打电话教学设计优质课学习目标1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3、了解相声是以说、学、逗、唱为...
- 2024-05-05 01:48:20 《观潮》,教学设计一|观潮教学设计第一课时一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文...
- 2024-05-05 01:48:20 【《观潮》教学设计一】 观潮教学设计第一课时第一课时教学目标1.能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2.能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。3.能通过思考所提供的问题,理...
- 2024-05-05 01:48:20 《观潮》教学设计一 观潮教学设计第一课时第一课时教学目标1.能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2.能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。3.能通过思考所提供的问题,理...
- 2024-05-05 01:48:20 一面教学设计公开课 《一面》教学设计[设计理念]这是一篇略读课文,写了作者——一位青年工人对鲁迅的深情回忆,饱含着作者对鲁迅的崇敬、爱戴之情。文章叙事具体,文笔细致,尤其是对鲁迅外貌、神态上的特点反复...
- 2024-05-05 01:48:20 《春》教学设计一:找春天教学设计【教学目的】1、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法。2、朗读、背诵。【教学时数】两教时。【教学步骤】一、复习旧知识...
- 2024-05-05 01:48:20 [《一面》教学设计]一面教学设计公开课【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。【课前准备】...
- 2024-05-05 01:48:20 一面教学设计公开课 [《一面》教学设计]【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。【教学重点】...
- 2024-05-05 01:48:20 【《一面》教学设计】 一面教学设计公开课【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会鲁迅关怀进步青年的高尚品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。【教学重点、难点】1、感受鲁...
- 2024-05-05 01:48:20 一面教学设计公开课_《一面》教学设计教学目的1.学习本文记叙的顺序,和文章的结构形式。2学习本文抓住人物特征的外貌描写。3.体会本文遣词造句的浓烈的感情色彩。4认真体会作者思念和崇敬鲁迅的思想感情,激发...
- 2024-05-05 01:48:20 有关《春》一课的教学设计|青春活动课教学设计教学目的一、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数:两教时教学步骤一、复习旧知识,展现春的意境今...
- 2024-05-05 01:48:20 [《家》教学设计(一年级上册)] 一年级找规律教学设计教材分析:《家》是一篇生动活泼、富有儿童情趣的课文。纵观整篇课文,它又是一篇十分简单的儿童诗,共6行2句话,但真正要学生说说自己的理解则有一定的难度,因此本课在设计...
- 2024-05-05 01:48:20 《变色龙》教学设计一:变色龙多少钱一条6.变色龙一.教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。4.学习课文的写...
- 2024-05-05 01:48:20 欢度儿童节作文300字左右范文选集6篇欢度儿童节作文300字左右范文选集6篇欢度儿童节作文300字左右范文选集篇1 欢度儿童节作文300字左右范文选集篇2六一儿童节当天,我们五爱小学开展了“童心
- 2024-05-05 01:48:20 感恩父亲节作文400字范文10篇感恩父亲节作文400字范文10篇感恩父亲节作文400字范文篇1今天就是父亲节了。有人说,父亲像一本书,书读百遍,其义自见。对于这本书,我现在读不懂,等到长大
- 2024-05-05 01:48:20 四年级端午节作文简短范文5篇四年级端午节作文简短范文5篇四年级端午节作文简短范文篇1 四年级端午节作文简短范文篇2端午节、春节、元宵节、清明节等是我国传统的节日。每逢佳节倍思亲;无论是
- 2024-05-05 01:48:20 六一儿童节见闻作文300字集锦5篇六一儿童节见闻作文300字集锦5篇六一儿童节见闻作文300字集锦篇1六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。这一天早晨,我和几个同学一起来
- 2024-05-05 01:48:20 新时代好少年强国有我征文优选作文4篇新时代好少年强国有我征文优选作文4篇新时代好少年强国有我征文优选作文篇1祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸,做新时代好少年。我们争当祖国的好少年:热爱
- 2024-05-05 01:48:20 文明伴我成长作文500字左右范文合集6篇文明伴我成长作文500字左右范文合集6篇文明伴我成长作文500字左右范文合集篇1我们中华民族是世界四大文明古国之一,有许多灿烂的文化历史和传统美德,文明是其
- 2024-05-05 01:48:20 六年级六一儿童节作文350字3篇六年级六一儿童节作文350字3篇六年级六一儿童节作文350字篇1这个儿童节,爽!如果你问一个人,你认为人生最美好的时刻是什么?你问1000个人,回答的答
- 2024-05-05 01:48:20 文化遗产日作文4篇文化遗产日作文4篇文化遗产日作文篇1中华文物浩如烟海,称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。这些国宝大多都在各地的博物馆中,想全部欣
- 2024-05-05 01:48:20 中小学传承优良家风争做时代新人作文9篇中小学传承优良家风争做时代新人作文精选9篇中小学传承优良家风争做时代新人作文精选篇1 中小学传承优良家风争做时代新人作文精选篇2有一个成语叫“勤俭持家”,把
- 2024-05-05 01:48:20 青马协会工作计划大全8篇青马协会工作计划大全8篇青马协会工作计划大全篇1将会计专业或者喜欢会计的同学聚集起来,大家相互交流,增强沟通能力;相互学习,增强会计专业技能;举办各种与会计
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- 2024-05-05 01:48:20 传承优良家风主题作文合集6篇传承优良家风主题作文合集6篇传承优良家风主题作文合集篇1舟车所至,人力所通;天之所覆,地之所载;日月所照,霜露所队。凡有血气者,莫不尊亲,故曰配天。——《中
- 2024-05-05 01:48:20 小学生感恩妈妈的作文精短6篇小学生感恩妈妈的作文精短6篇小学生感恩妈妈的作文精短篇1小学生感恩妈妈的作文精短篇2“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三
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