一、教材解读1、课文简说。这是一篇讲读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼...

　　学习目标1、认识“屑、拧”等8个生字，会写“削、喂”等14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨”等词语。2、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义...

　　一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3．理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大...

　　抓住主线以读促悟《夜莺的歌声》（人教版六年制第十二册）讲述了苏联卫国战争时期，一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈，使德国法西斯强盗被歼灭的故事...

　　一、教学要求1、理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2、体会课文首尾呼应饿写法。3、学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。4、有...

　　第二教时教学要求：1 继续学习课文，学习小夜莺的品质及爱国的精神2 学习课文的写作特点。一、学习课文第二段1 自学课文，思考：（1）一路上小孩为什么有时学夜莺叫，有时...

　　一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3．理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大...

　　【教材简析】《夜莺的歌声》(人教版四年级下册)一课讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队...

　　第一课时（一）明确目标1．初读课文，掌握生字、新词。2．划分段落，概括段意。3．加强朗读。（二）整体感知《夜莺的歌声》是一篇外国作品，反映在前苏联卫国战争中，各族人民...

　　【设计理念】进入高年级，语文课堂提倡指导学生进行研究性阅读，也就是根据课文的中心找专题做小课题研读，指导学生用研究探索的方式来自主地阅读课文，从而获取和运用知识。...

　　【教学目的】1、理解课文内容，认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2、巩固“前后照应，首尾连贯”的训练要点。3、了解课题与中心、内容的关系。【教学过程】一、...

　　25《夜莺的歌声》教学设计之二一、教学要求1、理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2、体会课文首尾呼应饿写法。3、学习生字新词。会用“宛转...

　　第一课时●交流预习情况，确定学习本课的方法①指名读文，读后评价：字音是否读准，句子是否读通。②交流：这篇课文主要讲什么，初读后，你有什么感受。③过渡：这是一个精彩...

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