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  • 您现在的位置: 博通范文网 > 标签:小露珠教学设计 总共有 10 条记录
    •   文章摘要:本文章的主要内容是关于小露珠教学片断实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!小露珠教学片断实录《小露珠》这篇课文是一篇非常优美的科学童话 她的美主要体现在以下三...
    •   教学目标:1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课的10个生字,两条内的生字只识不写,认识两个多音字。理解有生字组成的词语。会用“越来越……越来越……...
    •   期中考试前就开始为新教师汇报课做准备,一直拿不定主意选那一课,第一感觉是喜欢上《小露珠》了,文章富含诗意的语言深深吸引了我,再说是篇童话,同学们的积极性肯定会很高...
    •   苏教版第六册《小露珠》是一篇很美的文章,我在教学这篇文章的时候感觉到我与学生都是在快乐中学完这篇文章的。对其中一段的教学给我的印象尤其深刻。随着学生知识的积累,他...
    •   《小露珠》的教学启示《小露珠》是一篇优美的童话,写了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞扬了大自然的和谐、融洽和美好。课文融科学知识、优美...
    •   一、素质教育目标(-)知识教学点1、学会本课的7个生字。2、理解“彻底。鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所”等词语。3、理解文中含义深的语句,如:①我们这个队伍完全是为...
    •   教学内容:苏教版教材小学语文三年级上册第五单元《小露珠》教材分析:《小露珠》这是一篇美丽的童话。写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小...
    •   一、说教材苏教版小学语文第五册《小露珠》一课巧妙地运用了童话所具有的特征——奇特的幻想,采用了拟人化的写作方法,写了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小...
    •   教学目标:1、感情朗读训练,积累语言,帮助学生内化。2、通过小组学习,培养主动学习、合作探究的精神。3、在教学过程中相机渗透其他学科知识。教学过程:一、导入感悟。1、...
    •   教学目标:1、认识4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。4、理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。教学...
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