您现在的位置: 博通范文网 > 标签:小壁虎借尾巴教学设计 总共有 20 条记录
- 2024-05-05 04:12:44 小壁虎借尾巴详案【《小壁虎借尾巴(A、B案)》教学4】一、再读课文,感悟理解1.出示课件(小壁虎与小鱼、老牛、燕子对话情景)2.学生用“──”画出小壁虎的话,用“~~”画出其它小动物的对话。3.学习小壁虎与小鱼的对话情景。...
- 2024-05-05 04:12:44 《小壁虎借尾巴(A、B案)》教学2 小壁虎借尾巴详案一、复习检查1.交流学生收集的资料。2.出示生字卡片,读准字音。二、分析记忆字形1.利用识字方法记忆字形。(1)熟字带生字。(准→难祖→姐桃→逃)(2)熟字加偏旁...
- 2024-05-05 04:12:44 小壁虎借尾巴说课【《小壁虎借尾巴》说课设计】一、说教材1.教材分析《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话,课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕...
- 2024-05-05 04:12:44 小壁虎借尾巴说课 [《小壁虎借尾巴》说课设计]一、说教材㈠教材分析:小壁虎借尾巴是一篇有趣的童话故事。故事通过描写小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,讲述了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。...
- 2024-05-05 04:12:44 【《小壁虎借尾巴》教学札记】小壁虎借尾巴教学视频那是一节语文教学改革研讨课,课题是《小壁虎借尾巴》——课前,授课教师让学生通过自己听录音、、问长辈等方法去预习。一上课,戴着小鱼、小燕子、老黄牛头饰的3位小朋友上台...
- 2024-05-05 04:12:44 [《小壁虎借尾巴》教学札记] 小壁虎借尾巴教学视频《小壁虎借尾巴》是一篇有趣的科普童话。科普童话既能引起学生的兴趣,又能让学生在语文学习中了解科学知识,培养学生的探究意识与能力。在教学中,怎样才能既让学生掌握科学...
- 2024-05-05 04:12:44 【《汹虎借尾巴》,教案教学设计】 幼儿园老虎找尾巴教案《小壁虎借尾巴》教案西丰县东方红小学王野2003年5月29日小壁虎借尾巴教学内容:义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册17课《小壁虎借尾巴》。教学设计:1、本课以连环画...
- 2024-05-05 04:12:44 17汹虎借尾巴,教案教学设计:幼儿园老虎找尾巴教案17小壁虎借尾巴一.概述:1.本节课教学的是小学义务教育课程标准实验教科书语文第一册第20课《小壁虎借尾巴》课文部分,即第二课时。2.本课是一篇童话故事,以孩子们喜闻乐...
- 2024-05-05 04:12:44 [《小壁虎借尾巴》教学设计十四]小壁虎借尾巴的故事教学目的要求:1 学会本课的10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头组词。2 借助插图理解课文内容,了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴的特点。3 结合课文...
- 2024-05-05 04:12:44 小学语文低段教学建议_小学语文二年级教学建议——小壁虎“借”尾巴说小壁虎会“借”尾巴,在常人看来,真是闻所未闻,匪夷所思,然而这种奇妙的构思恰恰是童话艺术趣味的“酵母”。这篇知识童话,正是通过“小壁虎借尾巴”的故事,生动地介绍...
- 2024-05-05 04:12:44 [《小壁虎借尾巴》教学设计之十]小壁虎借尾巴教学设计教学目标:1、会认9个生字,会写6个生字。2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3、了解一些动物尾巴的作用。二、教具准备:多媒体课件;小壁虎等头饰若干;“摇、甩、摆...
- 2024-05-05 04:12:44 【《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计之二】小壁虎借尾巴第二课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、理解课文内容,了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及小壁虎尾巴可以再生的特点。课前准备:4种动物的图...
- 2024-05-05 04:12:44 《小壁虎借尾巴》教学设计十五 小壁虎借尾巴的故事教学要求1.学会本课8个生字和7个词语,认识6个字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过,知道小鱼、老牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴有再生...
- 2024-05-05 04:12:44 【《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计之一】小壁虎借尾巴第二课时[教学目标]1 自主探索,了解小壁虎尾巴可以再生的特点及小鱼、老牛、燕子尾巴的用途,培养学生的自学能力和阅读能力。2 在正确、流利、有感情朗读课文的基础上,通过课堂表...
- 2024-05-05 04:12:44 《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计 小壁虎借尾巴第二课时【教学目标】1、自主探索,了解小壁虎尾巴可以再生的特点及小鱼、老牛、燕子尾巴的用途,培养学生的自学能力和阅读能力。2、在正确、流利、有感情朗读课文的基础上,通过课堂...
- 2024-05-05 04:12:44 [《小壁虎借尾巴》教学设计1]小壁虎借尾巴的故事【教学目标】1、会认“壁虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。初步了解一些动物尾巴的特点。2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3、培养学生勤于观察的习惯和...
- 2024-05-05 04:12:44 《小壁虎借尾巴》说课设计 小壁虎借尾巴说课一、说教材1、教材分析:《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第5组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话,课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、...
- 2024-05-05 04:12:44 小壁虎借尾巴教学设计|小壁虎借尾巴优秀教案17壁虎借尾巴教学目标1、会认“壁”、“虎”等9个生字,会写“河”、“姐”等6个字。2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3、初步了解一些动物尾巴的作用。教具准备:课...
- 2024-05-05 04:12:44 棉花姑娘优秀教学设计【棉花姑娘教学设计】一、揭示课题。1、昨天,我们认识了一个新朋友,这个新朋友的名字里面有两个轻声字,还记得她是谁吗?板书课题:30棉花姑娘2、赶紧和她打声招呼吧。(指导读好两个轻声字)二...
- 2024-05-05 04:12:44 小壁虎借尾巴教学设计_《小壁虎借尾巴》教学纪实与评析教学内容:教育科学出版社语文一年级下册《小壁虎借尾巴》。教学目标:1.知识与技能:通过让学生主动观察、想像,并运用现代化教学手段,使学生理解课文内容。知道鱼、牛、燕...
- 2024-05-05 04:12:46 感恩父亲节发言稿10篇10篇感恩父亲节发言稿10篇10篇感恩父亲节发言稿10篇篇1亲爱的老师同学们:大家好!父爱是春天的一阵清风,吹醒了正在冬眠的小草。父爱是夏天的一阵凉风,凉
- 2024-05-05 04:12:46 创建文明城市发言材料8篇8篇精选创建文明城市发言材料8篇8篇精选创建文明城市发言材料8篇篇1街道办事处是城市管理的最基层组织,在创建工作中深感使命光荣,责任重大。我们将以这次大会为新的
- 2024-05-05 04:12:46 接受处分后个人表态简短发言稿3篇接受处分后个人表态简短发言稿3篇接受处分后个人表态简短发言稿篇1敬重的党安排:此时,我怀着内疚的心境向安排写这份反省书。由昨日缺席党支部会议,通过自我反
- 2024-05-05 04:12:46 六一儿童节活动会的发言致辞4篇六一儿童节活动会的发言致辞4篇六一儿童节活动会的发言致辞篇1亲爱的小朋友们:你们好!今天我们的校园格外美丽,鲜花盛开,彩旗飞舞,鼓乐喧天,喜气洋洋,
- 2024-05-05 04:12:46 庆祝端午节活动发言稿范文6篇庆祝端午节活动发言稿范文6篇庆祝端午节活动发言稿范文篇1尊敬的领导,同志们:大家好!今天是端午节,我要给大家讲以下内容:一、统一思想,提高认识,切实
- 2024-05-05 04:12:46 学生资助仪式的发言稿4篇学生资助仪式的发言稿4篇学生资助仪式的发言稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!第一部分,博昊基金会对学子资助的条件是三择标准。三择是即
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