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- 2024-05-15 22:18:14 [《数星星的孩子》讲读教学设计]数星星的孩子教学设计1 学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。2 理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,具有刻苦钻研精...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计 《数星星的孩子》教学设计之一教学目的1 理解课文内容。了解张衡从小爱好天文,喜欢研究,长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2 学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。3...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计 [《数星星的孩子》系列设问教学设计]基本教法:以读为主,层层设问,引导学生问答,理解课文内容。主要教学步骤:一、初读课文,整体感知1 教师范读课文。2 学生轻声读课文,划出不认识的字和不懂的词。3 读后...
- 2024-05-15 22:18:14 《数星星的孩子》教学设计之三 数星星的孩子教学设计教材分析:张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得肖?因为他关于观察,发现了星星不是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。也许是爷爷的启发,也许...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计_《数星星的孩子》教学设计八(2)一、复习导入新课1 出示词卡指名认读:晚上、院子、靠着、数星星、颗。2 根据以上的词语把第一段意思说一说。张衡数星星多认真呀!一直数到几百颗。奶奶和爷爷是怎么说的?...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计 [《数星星的孩子》教学设计一]教学目标:1.学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字,理解词语。2.读懂课文1、2、3自然段,能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。3.感受星空的美。教学过程:一、情境导入[...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计 [《数星星的孩子》教学设计五(2)]一、导入:你读了这个故事,是不是有很多话想说?赶快和同学交流交流吧。二、朗读感悟1 指导学生初读课文,一要读准字音,二要读通顺,做到不漏字、不添字。2 教师(或录音...
- 2024-05-15 22:18:14 [《数星星的孩子》教学设计]数星星的孩子教学目的1 理解课文内容。了解张衡从小爱好天文,喜欢研究,长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2 学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。3...
- 2024-05-15 22:18:14 【36、数星星的孩子,教学设计】数星星的孩子教学设计36、数星星的孩子教学目标1能借助拼音读准7个生字的字音。并结合课文语言环境正确认读《读和查》中两句句子。能在老师指导下,在田字格里正确书写“总、组、分、先、汉、斗”...
- 2024-05-15 22:18:14 【《数星星的孩子》系列设问教学设计】数星星的孩子教学设计基本教法:以读为主,层层设问,引导学生问答,理解课文内容。主要教学步骤:一、初读课文,整体感知1 教师范读课文。2 学生轻声读课文,划出不认识的字和不懂的词。3 读后...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计 《数星星的孩子》讲读教学设计【教学目的】1 学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。2 理解课文内容。了解张衡长大以后能成为着名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,具...
- 2024-05-15 22:18:14 [《数星星的孩子》教学设计一] 数星星的孩子教学设计课件:1.多媒体课件:星空图配上轻音乐:星光闪烁,渐渐地有9颗星星慢慢变大,其中有七颗构成北斗七星,一颗为北极星,一颗在旁边,定格。(注:1.2两个课件可以合在一起)2...
- 2024-05-15 22:18:14 《数星星的孩子》教学设计之三|数星星的孩子教学设计教材分析:张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得肖?因为他关于观察,发现了星星不是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。也许是爷爷的启发,也许...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计 [《数星星的孩子》教学设计之三]教材分析:张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得肖?因为他关于观察,发现了星星不是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。也许是爷爷的启发,也许...
- 2024-05-15 22:18:14 数星星的孩子教学设计_《数星星的孩子》系列设问教学设计基本教法:以读为主,层层设问,引导学生问答,理解课文内容。主要教学步骤:一、初读课文,整体感知1 教师范读课文。2 学生轻声读课文,划出不认识的字和不懂的词。3 读后...
- 2024-05-15 22:18:14 《数星星的孩子》“潜底反浮”教学设计_数星星的孩子教学设计【基本教法】采用“潜底反浮”,围绕课文主旨,引导学生观察演示,理解课文内容。【主要教学步骤】一、课外观察,认识事物,为理解内容作好铺垫。布置:让学生仔细观察两个晴...
- 2024-05-15 22:18:14 《数星星的孩子》系列设问教学设计 数星星的孩子教学设计《数星星的孩子》系列设问教学设计基本教法:以读为主,层层设问,引导学生问答,理解课文内容。主要教学步骤:一、初读课文,整体感知1 教师范读课文。2 学生轻声读课文,...
- 2024-05-15 22:18:14 【《数星星的孩子》教学设计7】数星星的孩子教学设计【教学目标】1、学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字,理解词语。2、读懂课文1、2、3自然段,能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。3、感受星空的美。【教学过程】(出示星空...
- 2024-05-15 22:18:14 【《数星星的孩子》教学设计6】数星星的孩子教学设计【教学目的】1、理解课文内容。了解张衡从小爱好天文,喜欢研究,长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2、学会本课的10个生字和用这些字组成的新...
- 2024-05-15 22:18:14 [《数星星的孩子》教学设计] 数星星的孩子【学习目标】1、会认“撒”等9个生字,会写“勺”等12个字。2、分角色正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解张衡之所以能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文...
- 2024-05-15 22:18:14 新时代青年使命心得体会范文锦集5篇新时代青年使命心得体会范文锦集5篇新时代青年使命心得体会范文锦集篇1星河璀璨,斗志昂扬。心属华夏,志在四方。生于华夏,吾辈应树振兴中华之志,立报效祖国之心;
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- 2024-05-15 22:18:14 2023年防溺水心得感悟范文锦集5篇2023年防溺水心得感悟范文锦集5篇2023年防溺水心得感悟范文锦集篇1炎热的夏日,面对着火热的烈日,到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件令人畅快的事。
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