说悄悄话日记1　　小草伸了一个懒腰，“哎哟，谁呀，那么缺德，把我都踩死了。”小草大叫起来。　　我以为是谁呢，在说话，原来是一株小草在说话。说着说着，小草对我起了它的...

　　教学目标：1．了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指示方向和记录气候的。2．分角色朗读课文。3．摘抄课文中用得好的词语和句子。教学过程：一、导入新课大...

　　教案示例教学目标：1．了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指示方向和记录气候的。2．分角色朗读课文。3．摘抄课文中用得好的词语和句子。教学过程：一、导...

　　《悄悄话》看图写话教案设计【教学目的】1 指导学生观察《悄悄话》(单幅图)展开想象，写一段话，以培养学生观察和表达能力。2 指导学生要热爱学习。【教学重点】1 观察人物...

　　《悄悄话》看图写话教案设计【教学目的】1 指导学生观察《悄悄话》(单幅图)展开想象，写一段话，以培养学生观察和表达能力。2 指导学生要热爱学习。【教学重点】1 观察人物...

　　19※院子里的悄悄话一、教学目标。（一）教养目标：1、掌握生字词。2、理解课文内容，了解树的特点。3、分角色朗读课文。4、摘抄课文中用得好的词语和句子。（二）教育目标：...

　　教学目标1、使学生习得朗读诗歌的特殊感情方法。熟练朗读课文。2、使学生认识8个生字并熟练掌握生字的正确使用方法。3、使学生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“吗”、“啊”这...

　　19、院子里的悄悄话学习目标：1、认识本课生字，了解树木的年轮和树冠形成的过程和作用2、正确、流利、有感情地朗读课文3、摘抄课文中用得好的词语和自己喜欢的对话学习重点：...

　　19※院子里的悄悄话一、教学目标。(一)教养目标：1、掌握生字词。2、理解课文内容，了解树的特点。3、分角色朗读课文。4、摘抄课文中用得好的词语和句子。(二)教育目标：认识...

　　教学要求：l、通过学习老槐树和小槐树的对话，懂得根据树木的年轮可以知道树的年龄，可以辨别方向和了解气候变化的情况，激发学生观察自然现象的兴趣。2、学习分角色朗读，读...

　　◆您现在正在阅读的《悄悄话》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www chazidian com 以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《悄悄话》教学设计教学目标1、...

　　教学目标：1．了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指示方向和记录气候的。2．分角色朗读课文。3．摘抄课文中用得好的词语和句子。教学过程：一、导入新课大...

　　1、导入课题(课件演示场景)秋季的夜晚，洁白的月光普洒着大地，星星一眨一眨地闪着它们不知倦怠的眼睛。夜深了，人们已经睡了。金风抽丰轻巧地吹过大地，听在一个院子里，是谁...

　　一、导入新课大家对树木并不陌生，可是你知道哪些有关树木的知识？（学生谈）今天，我们就学一篇写树木知识的童话故事，题目是《院子里的悄悄话》。（板书课题）相信大家一定...

　　每一位老师，都想和自己的学生保持融洽、健康的师生关系。可是，我们有的老师，不愿意听学生的悄悄话，认为这样太耽误时间，有失身份。其实不然，有经验的老师都明白，爱说悄...

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