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    院子里的悄悄话|院子里的悄悄话原文

    时间:2019-06-05 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教案示例

    教学目标 :

    1.了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指示方向和记录气候的。

    2.分角色朗读课文。

    3.摘抄课文中用得好的词语和句子。

    教学过程 :

    一、导入 新课

    大家对树木并不陌生,可是你知道哪些有关树木的知识?(学生谈)今天,我们就学一篇写树木知识的童话故事,题目是《院子里的悄悄话》。(板书课题)相信大家一定喜欢。

    二、自学课文

    1.出示自学提示:

    ①自由读课文,读懂每一段话。

    ②课文向我们介绍了哪些树木方面的知识?

    ③本文哪些地方写得好?把你喜欢的地方划下来。

    2.学生自学。

    三、检查自学(反馈)

    1.指名读课文。(音准句通)

    2.讨论思考题②③题:

    (1)本文介绍了有关树木年轮怎样记录年龄、指示方向、记录气候。

    什么是年轮?能说说树木怎样靠年轮记录自己年龄、指示方向、记录气候的吗?(学生谈)

    (2)你喜欢文中哪些地方?

    (3)指导分角色朗读课文。

    四、总结

    1.学过这篇课文,你有什么收获?产生了什么感想?

    (了解一些有关树木的知识。觉得大自然真奇妙,真让人喜爱。)

    你想探索大自然中的什么?

    2.指读全文。

    五、板书设计

    探究活动

    开展“故事会”活动,鼓励学生找有关自然科学的童话故事来阅读,了解更多的自然科学知识,然后选自己最感兴趣的和同学一起交流。

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