三顾茅庐的成语故事400字1　　有人向刘备推荐诸葛亮，说他是当世的奇才。　　刘备就带着关羽和张飞来隆中拜见诸葛亮。谁知诸葛亮不在家，不知道上哪儿去了，也不知何时回来。...

　　《三顾茅庐》教学反思1　　课文写刘备三顾茅庐，一次比一次详细，尤其是第三次拜访，突出刘备虚心求教、礼贤下士的精神。在三顾茅庐的过程中，通过对刘备语言、行动的刻画描写...

　　《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，也是第一部文人长篇小说，被列为中

　　三顾茅庐又名三顾草庐，典出《三国志·蜀志·诸葛亮传》，公元207年冬至公

　　课本剧《三顾茅庐》(刘备，关羽，张飞，小童，诸葛亮)(帽子，扇子，马鞭，茶杯)序幕：一段优美的笛声拉开序幕。旁白：东汉末年，天下大乱，群雄四起，百姓身处水深火热之中，...

　　【解词】原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。后比喻诚心诚意地邀请或拜访。【释义】顾：拜访；茅庐：草屋。【出处】先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。──三国蜀·诸...

　　著名古典小说《三国演义》写刘备“三顾茅庐”聘请诸葛亮出山辅助他建功立业的礼贤下士态度，写得有声有色，把刘备对诸葛亮的尊敬，关公、张飞的居功不服，描绘得维妙维肖，趣...

　　千百年来，“三顾茅庐”成为求贤若渴，尊重人才的代名词。然而，魏人鱼豢所著《魏略》认为，诸葛亮归附刘备乃是“亮诣备”的结果。当时，刘备依附荆州牧刘表，屯兵于樊城。刘...

　　三国时代，刘备求贤若渴，曾经亲到隆中，三顾茅庐，请诸葛亮出山相助，共图大事。这一故事，陈寿的《三国志》中已有记载：“时先主（刘备）屯新野，徐庶见先主，先主器之。谓...

　　据《三国志·武帝记》和《袁术传》、《刘表传》记载说明：东汉末年南阳宛县战乱频繁，中原人士皆避难襄阳，刘备三顾茅庐时，宛县已属曹操管辖，他三番出入敌占区招贤纳士可能...

　　一、教学理念：1、创设和谐的课堂教学氛围，探索自主探究的开放的课堂模式。2、以语言材料为载体，以课文为“例子”，培养学生研究性学习，充分体现学生的主体地位，让每位学...

　　刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。...

　　20《三顾茅庐》教材分析:《三顾茅庐》是第十一册最后一组教材的第二篇重点讲读课文。本课选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”...

　　一、认真预习，搜集信息1 让学生按照自己的学习方式，了解与《三顾茅庐》有关的，但课文中没有的内容，如故事作者、故事背景，故事的前因、后果，文中人物的其他故事等。2 ...

　　《三顾茅庐》是苏教版第七册的一篇课文。它取材于我国的四大古典名著之一《三国演义》，是一篇具有很强的人文性的文章。不过，这种历史题材的内容离学生的生活实际较远，学生...

　　师板书《三顾茅庐》师：同学们，看来你们都认真预习过课文了，因为我看到很多同学的课本上写着“已经读课文三遍，×××”，“认真读课文五遍，××...

　　一、教学理念：1、创设和谐的课堂教学氛围，探索自主探究的开放的课堂模式。2、以语言材料为载体，以课文为“例子”，培养学生研究性学习，充分体现学生的主体地位，让每位学...

　　一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情的发展顺序有条理地复述课文。2、学会本课19个生字，田字格上面的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能...

　　课前，教师和学生调侃（具体内容保密，嘿嘿……），笑声不断。正前方屏幕上打出关于《三国演义》的简单介绍。师：孩子们，中国古代曾经有过一个时代叫做三国，那可是一个战火...

　　设计理念：《三顾茅庐》是一则历史故事，讲述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。依据“向全体学...

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