【简介】本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读。为此...

　　【教材分析】这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动的文艺笔调，通过生动传神的语言描写及拟人手法的运用，把蝈蝈的外形叫声及习性写得活灵活现，字里行间洋溢着作者本人对...

　　《绿色蝈蝈》教学设计（二）教学目标知识目标1．积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。2．搜集法布尔和他的《昆虫记》的资料。能力目标1．学习用快...

　　《绿色蝈蝈》教学设计【探讨问题及解决方法】《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这种小昆虫有进一步的了解；解决这个问题的方法主要依靠...

　　《绿色蝈蝈》教学设计一、课题：绿色蝈蝈二、教学目的：1 理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语；2 了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生...

　　《绿色蝈蝈》教学设计[教学目标]1、知识、能力目标：提高学生快速阅读及概括信息的能力。2、过程、方法目标：培养学生仔细观察事物的习惯，初步掌握观察的方法，能抓住事物的...

　　第十八课《绿色蝈蝈》课时1总第课时课型自读课教学目的：①通过阅读了解绿色蝈蝈的形态、习性。②学会用生动的语言来说明小动物。③辨别平实说明与生动说明的语言风格。教学重...

　　学习目标：1．学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。2．体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。3．体会并学习文中拟人的手法的运用。预习环节：听写...

　　【教学目标】１、熟读课文，能用简洁的语言概括文章内容。２、能体味文中的美词佳句，领会运用比喻，拟人等修辞手法的妙处。【教学重点】１、培养学生阅读文章，概述内容的能...

　　【目标】１、能用简洁的语言梳理信息，概述内容。２、体味文中的美词佳句。３、激发探究兴趣，培养探究意识。【重点】１、培养阅读能力。２、体会语言特色。【设计】一、导入...

　　【教学目标】１、能用较快速度默读课文，并抓住主要信息，在理解课文的基础上，概括课文要点。２、培养科学精神和探索未知世界的兴趣，激发求知欲。３、丰富科学知识，提高阅...

　　【教学目标】１、能用简洁的语言梳理信息，概述内容。２、体味文中的美词佳句。３、激发探究兴趣，培养探究意识。【教学重点】１、培养阅读能力。２、体会语言特色。【教学过...

　　【教学目标】１、感知课文，概括要点。２、了解蝈蝈的外表特征和生活习性。【教学重点】感知课文，概括要点。【教学难点】变换人称的好处。【课时】一节。【教学设想】整体感...

　　课题名称：18课《绿色蝈蝈》教材所在页：第87——91页一、简介本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章...

　　【教学目标】★知识与能力：反复阅读，概括归纳，了解作者介绍的科学知识，体味作者科学细致的观察态度和热爱昆虫的细腻情感。★过程和方法：引导学生反复阅读，自主探索，合...

　　○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。○教学重点培养学生阅读文...

　　【教学目标】知识与技能：1、预习课文，能筛选、概述文章内容。2、了解蝈蝈的生活习性。过程与方法：1、学习用理解式朗读的方法感知内容、理解欣赏。2、体会文章富有文学笔法...

　　“探究”性学习，是新的《语文课程标准》的基本理念和重要思想。对于阅读，无论教学评价还是教学策略的选择，更是明确要求“逐步培养学生探究性阅读”的能力，“拓展思维空间...

　　万能版部队士官个人述职报告通用版6篇万能版部队士官个人述职报告通用版篇1回顾20Xx一年来的工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了各级领导的培养、教育，同志

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　　2022年以来，**党委坚持以“党建引领高质量发展”为统领，以实效促“揭榜领题”为导向，以创新推动“三强三优”工程为基础，全面围绕阿左旗“六个三”经济社会发展具体举措，...

　　在2022年度的工作中，作为党委宣传部副部长，在部长的领导下，我认真履行工作职责，努力发挥积极作用，以“服从大局、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，努力在整合宣传...

　　一、履职情况（一）抓组织建设，在两个覆盖上出实效。一是成立行业党组织明确管理责任，成立交通运输服务行业党委等*个行业党委，健全完善运行机制，确保作用发挥。二是灵活分...