[教学目标]1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。2、理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详...

　　教学目的1 学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用。2 体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。教学设...

　　教学目标：认识鲁迅笔下一群淳朴可爱的农村孩子的形象。培养学生提问能力和合作精神。提高学生整体感悟能力和词句分析能力。积累语言。激发学生学习语文的兴趣，调动学生积极...

　　一 教学目标1 感知课文内容,体味平桥人淳朴真挚的感情 2 体会小说景物描写的作用 二 课前准备布置学生预习，疏通课文，初步感知课文内容 三 教学方法和手段1 小组互...

　　教学目标：1 培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2 了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，...

　　教学目标：学习本文围绕中心选材，叙事有详有略的写法，学习景物描写的方法。教学重点：学习景物描写的方法。教学难点：理解本文叙事有详有略的特点。教学性质：教读课。课时...

　　教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳...

　　一、教学目标1．学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．学习虚词的用法，识别偏正短语。4．了解课文所...

　　一、教学目标1．学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二、教...

　　【前言】研究型阅读集中体现了“以学生发展为本”的思想，它要求学习者从生活世界中自主选择主题并对主题进行主动探索，注重培养学生发现、探索、解决问题的能力，凸现了学生...

　　生活链接：欣赏罗大佐演唱的flash歌曲《童年》，引入对童年生活的美好回忆，学生在聊天室“读书时间”讲述交流自己童年的故事。课文链接：学生速读课文,看看发生在迅哥儿少年...

　　教学目的1 学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用。2 体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。教学设...

　　下面是由语文网小编分享的《社戏》教案设计，希望可以帮助到大家。教学目标：1、通过小说故事了解美好的童年往事和劳动人民的纯朴可爱。2、学习有详有略的叙事和富有表现力的...

　　下面是由语文网小编分享的《社戏》优秀教案，希望可以帮助到大家。教学目标1 体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。2 理解景物描写的作用。教...

　　《社戏》（一）学习目标：通读课文、理清思路，把握叙事有详有略的安排课前学习：了解鲁迅及其主要著作。课堂学习：第一块：整体感知课文

　　教学目标：1、理解主题与材料、写景与抒情的关系。2、领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。3、认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对...

　　我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在...

　　一季度2023年工作总结5篇汇编5篇一季度2023年工作总结5篇汇编篇12023年以来，在镇党委、政府正确领导下，镇乡村振兴站较好完成了一季度的工作任务。　

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