文章摘要:本文章的主要内容是关于《汉语拼音２iuüyw》教学设计2，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！【教学目标】１、学会单韵母iuü，能够读准音，认清形，并能正确书写...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于《汉语拼音３bpmf》教学设计2，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！【教学目标】１、学会b、p、m、f４个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于《汉语拼音３bpmf》教学设计1，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！【知识目标】１、学会bpmf四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会声母ｂ...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于《汉语拼音５gkh》教学设计2，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！【教学目标】１、学会gkh三个声母，读准音，认清形，正确书写。２、读准这三个声...

　　4 dtnl（《义务教育课程标准实验教科书》）（第一课时）一、设计理念《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合...

　　“学程导航”课时教学计划主备人：施教时期2011年月日教学内容ｊ、ｑ、ｘ共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．学会声母ｊ、ｑ、ｘ，读准音，认清形，正确书写。2．学会区别...

　　《汉语拼音》教学设计教学目的：1、学会前鼻韵母Bnenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读由声母和Bnenin组成的11个音节，会读拼音词。...

　　一、教学目标1、指导学生学会声母j、q、x，能够读准音，认清形，正确书写。2、引导学生学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j、q、x开头，带i的声介合母与后...

　　首先我先谈一谈自己在设计这两课时总的指导思想：1、《语文课程标准》中的“实施建议”指出：“汉语拼音教学应尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。”根据这一要求和一年级小...

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