一、说教材《海底世界》是苏教版六年制小学语文第六册的第七单元第一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。全文共有6...

　　一、教材分析《海底世界》是长春版三年级上册第六版块的一篇讲读课文。本版块以海为主题展示了从海面到海底的不同特点。让生活在北方的孩子从不同的角度了解、认识大海。《海...

　　我们为师的嘴里常挂着的一句话“课堂教学一定要解放学生，尊重学生。”可是，当我们真正步入了语文课堂，我们是否能从行动上自觉地贯彻这样的一番思想？甚至于因为意外的出现...

　　海底世界一．教学目标设计1、借助网络平台，引导学生知道海底是景色奇异，物产丰富的地方，激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。培养学生观察力、想象力、表达力。2、通过...

　　教学目标：1、通过创设生活情境，指导学生“留心观察生活”，让学生感受到生活处处有语文，做识字的有心人。2、培养学生与他人合作和交往的能力，从教学生识字转变成指导学生...

　　活动目标：1、通过活动的开展，进一步认识马与人类的关系，培养学生关爱动物的感情。2、通过“马的世界”的探讨，拓展学生的文化视野，了解有关的文化知识，提高人文素养。3、...

　　一、教学目标1认识19个生字，会写8个生字。能认识常见的各种车辆，知道它们的准确名称，认识相应的汉字。2通过搜集资料、观察生活，培养学生在生活中学习的各种能力和习惯。3...

　　教学目标知识与技能目标1、正确认读文中带拼音的词语，理解“参差不齐、渲染、篝火”等词语。2、有感情朗读课文，并能快速默读课文，把握文章的主要内容。3、体会景物描写在文...

　　一、导入课题。我们一进入教室，就置身于汪洋大海之中，谁能就这幅图画面（黑板上的海底世界图）说说。二、借助重点句，指导分段。１、听课文录音，思：海底世界怎样？划出你...

　　一．教学目的：1．能抓住重点句理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的那个自然段。3．了解海底景色奇异，物产丰富，体会作者的...

　　教学设计之九白颖杰一、素质教育目标㈠知识教学点1、理解课文，体会海底是景色奇异、物产丰富的世界。2、通过第三、四自然段的教学，进行句与句联系的训练。3、学会本课生字、...

　　教学要求：★情感目标：1、认识交通工具，知道它们的功能。2、对学生进行交通安全教育；教育学生遵守社会公德。★知识目标：学会本课8个生字及所组成的词语,进行渗透性识字。...

　　认知目标：1 通过学生到外面去实践，到外面去学习，拓宽识字量。2 至少掌握本课的15个认读生字还有要求会写的8个生字。能力目标：把课本知识从课内延伸到课外，从学校延伸到...

　　一、教学目标1认识19个生字，会写8个生字。能认识常见的各种车辆，知道它们的准确名称，认识相应的汉字。2通过搜集资料、观察生活，培养学生在生活中学习的各种能力和习惯。3...

　　教学内容及目的：1 字：认识本课的16个生字，学会其中的14个。做到读准字音，认清字形。注意“免、煤、异”的写法。2 词：结合课文理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”的意思...

　　教学目标：1 有感情地朗读、背诵课文，了解小鸡孵化过程，热爱大自然。2 学会本课生字“鸡、美”，认识新偏旁：羊字头教学重难点：朗读背诵；识字。教学具准备：课件，板贴...

　　教学目标：1、通过创设生活情境，指导学生“留心观察生活”，让学生感受到生活处处有语文，做识字的有心人。2、培养学生与他人合作和交往的能力，从教学生识字转变成指导学生...

　　《世界多美呀》是一篇富有情趣的童话故事，课文讲的是小鸡在孵化过程中对周围世界的认识。通过教学，旨在让学生感受大自然的美，激发学生热爱大自然的感情。本课教学过程设计...

　　一、说教材《海底世界》是六年制小学语文第8册第三单元的第二篇课文。这是一篇以介绍海底知识为主的科普类文章，主要介绍了海底的奇异景色和丰富的物产。根据本单元的重点：按...

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