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- 2024-05-04 17:37:19 《观潮》第二课时教学设计之一 观潮第二课时教学设计教学设计说明(感悟于《上海教育》)一、以学生为主体,让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的,不是老师教会的。所以语文教学中要特别...
- 2024-05-04 17:37:19 【《观潮》第二课时教学设计9】观潮第二课时教学设计【课时目标】1、培养学生的想象力,在学生头脑中建立形象,体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2、培养学生边朗读边思考的习惯,提高阅读理解能力。3、根据课文表达的情境,...
- 2024-05-04 17:37:19 《观潮》第二课时教学设计之六|观潮第二课时教学设计教学目标:1、学习课文3—5自然段,了解钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势,领略这“天下奇观”。2、学习作者有顺序,抓特点的观察方法,培养留心周围事物的习惯。3、有感情朗读课...
- 2024-05-04 17:37:19 [《观潮》第二课时教学设计之二] 观潮第二课时教学设计一、教学要求1 学习课文,使学生了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2 按时间顺序给课文分段,并说出段意。3 掌握本课生字新词,重...
- 2024-05-04 17:37:19 观潮第二课时教学设计【《观潮》第二课时教学设计2】【教学目标定位】了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感受热爱大自然,热爱祖国河山的思想感情。【教学过程】一、导入新课同学们,通过上一节课的学习,我们知道了在农历八月...
- 2024-05-04 17:37:19 [《观潮》第二课时教学设计10] 观潮第二课时教学设计【教学设想】小学语文教材第七册《观潮》是一篇讲读课。课文通过“我”的耳闻目睹,介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。我根据本课的教学目标,结合小班化教学的...
- 2024-05-04 17:37:19 观潮第二课时教学设计【《观潮》第二课时教学设计3】【设计思路】《观潮》一课通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。贺老师在本节课的设计上能抓住课文的重点和难点,以学生为本,...
- 2024-05-04 17:37:19 观潮第二课时教学设计 《观潮》教学设计4第二课时第二课时〖课时目标〗1、学习课文第二三段,能联系上下文理解词语,品读句子,感受潮的雄伟气势。2、能有感情地朗读课文;背诵3、4自然段,积累语言。3、通过同伴互助的...
- 2024-05-04 17:37:19 《观潮》第二课时教学设计4 观潮第二课时教学设计【设计理念】1、注重语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响,重视语文的熏陶感染作用,创设情景,感悟语言,领会课文情感内涵,并注意语言的积累和运用,加强语言文字...
- 2024-05-04 17:37:19 观潮第二课时教学设计【《观潮》第二课时教学设计5】【教学目标】1、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇,激发热爱祖国大好河山的强烈的情感。2、激发学生读书的热情,提高学生品味词句的能力。3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法...
- 2024-05-04 17:37:19 观潮第二课时教学设计 《观潮》第二课时教学设计7【教材特点分析】《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮,结构清楚,层次分明,是一篇文质兼美的写景记叙文。文章一开头,即以“天下奇观”四字统领全文,...
- 2024-05-04 17:37:19 《观潮》教学设计5第二课时:观潮第二课时教学设计一、激趣导入,引出壮观1、谈话,板题。2、理解“观”的意思,引出“天下奇观”。3、导入3、4自然段。二、观看录像,感受壮观看看画面,听听声音,感受这一天下奇观。三...
- 2024-05-04 17:37:19 《观潮》第二课时教学设计|观潮第二课时【教学重点】理解课文中有关“潮来之时”的记叙,学习作者有顺序的观察方法,培养留心周围事物的习惯。【设计特色】以读为本,感悟文章的语言魅力。【教学要求】1、了解钱塘江...
- 2024-05-04 17:37:19 观潮第二课时【《观潮》第二课时教学设计】【教学设想】小学语文教材第七册《观潮》是一篇讲读课。课文通过“我”的耳闻目睹,介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。我根据本课的教学目标,结合小班化教学的...
- 2024-05-04 17:37:19 【《观潮》第二课时教学设计之四】 观潮第二课时教学设计教学目的:1、通过,联系上下文等方法掌握本文生字新词。2、认识自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,激发学生热爱祖国大好河山的感情。3、理解作者听其声、观其形、感其...
- 2024-05-04 17:37:19 观潮第二课时教学设计 [《观潮》第二课时教学设计之九]课时目标:1、培养学生的想象力,在学生头脑中建立形象,体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2、培养学生边朗读边思考的习惯,提高阅读理解能力。3、根据课文表达的情境,用恰当...
- 2024-05-04 17:37:19 [《观潮》第二课时教学设计之一] 观潮第二课时教学设计教学设计说明(感悟于《上海教育》)一、以学生为主体,让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的,不是老师教会的。所以语文教学中要特别...
- 2024-05-04 17:37:19 [《观潮》第二课时教学设计]观潮第二课时【教材分析】本课是第一单元第一篇课文,编者将这篇课文安排在这一单元中,是让学生进一步以此为例,学习怎样留心观察事物的,在训练体系上与上一单元训练项目“抓住课文的主...
- 2024-05-04 17:37:19 【《观潮》第二课时教学设计之六】 观潮第二课时教学设计教学目标:1、学习课文3—5自然段,了解钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势,领略这“天下奇观”。2、学习作者有顺序,抓特点的观察方法,培养留心周围事物的习惯。3、有感情朗读课...
- 2024-05-04 17:37:19 [《观潮》第二课时教学设计之五]观潮第二课时教学设计一、学习目标⒈过理解钱江潮的壮观与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。⒉习作者按顺序、抓特点的观察和描写景物的方法。⒊导学生有感情地朗读课文,感悟文章的语言...
- 2024-05-04 17:37:26 新时代青年使命心得体会范文锦集5篇新时代青年使命心得体会范文锦集5篇新时代青年使命心得体会范文锦集篇1星河璀璨,斗志昂扬。心属华夏,志在四方。生于华夏,吾辈应树振兴中华之志,立报效祖国之心;
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