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- 2024-05-15 23:23:52 [《给予是快乐的》教学设计] 给予是快乐的说课稿【教材简析】这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,提示了“给予是快乐的”这一人生哲理。课文共分13自然段,可分为3...
- 2024-05-15 23:23:52 《给予是快乐的》教学设计1|给予是快乐的教学设计【学习目标】1、能流利正确地朗读课文。2、能正确理解课文的主要内容。3、教育学生给予比被给予更快乐。【学习重难点】目标3。【教学设计】一课时。【教学过程】一、情境...
- 2024-05-15 23:23:52 《给予是快乐的》教学设计3:给予是快乐的教学设计一、揭题话说孙悟空西天取经回来后,当上了斗战胜佛,这一天,他想来到人间看看,你瞧,他来了!(出示悟空飞来图)他看见小明愁眉苦脸的(出示图),原来小明的姐姐将小明的...
- 2024-05-15 23:23:52 《给予是快乐的》教学设计14_给予是快乐的教学设计【教材分析】这篇课文讲述了圣诞前夜,保罗偶然结实了一个生活贫困的小男孩。在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的”。课文篇...
- 2024-05-15 23:23:52 【《给予是快乐的》教学设计4】给予是快乐的教学设计【教材简析】这是一篇略读课文。课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是...
- 2024-05-15 23:23:52 给予是快乐的教学设计 [《给予是快乐的》教学设计2]【教学目标】1、正确、流利的朗读课文。2、理解由生字组成的词,会用“羡慕”造句。3、凭借课文的具体语言材料,特别是人物的语言,初步感知“给予”这一高尚的快乐。【课...
- 2024-05-15 23:23:52 【《给予是快乐的》教学设计8】 给予是快乐的教学设计【教学目标】1、理解课文内容,感受小男孩美好的心灵。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、无私奉献的思想感情。【教...
- 2024-05-15 23:23:52 给予是快乐的教学设计【《给予是快乐的》教学设计11】【教材分析】《给予是快乐的》是课程标准实验教材四年级上册中的课文。这篇课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地...
- 2024-05-15 23:23:52 给予是快乐的教学设计_《给予是快乐的》教学设计15一、情境导入1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们...
- 2024-05-15 23:23:52 给予是快乐的教学设计_《给予是快乐的》教学设计之四教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“炫耀”、“懂得”造句。3、能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文、...
- 2024-05-15 23:23:52 【《给予是快乐的》教学设计之一】 给予是快乐的教学设计【选用教材】苏教版语文第九册第二十四课【适用年级】五年级第一学期【教材简析】这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过...
- 2024-05-15 23:23:52 《给予是快乐的》教学设计之二 给予是快乐的教学设计一、导入课文今天老师给同学们带来了一些礼物,想看看吗?(出示)漂亮吗?看得这么入迷,心里在想什么呢?老师今天不但带来了这么多汽车,还带来了一个跟汽车有关的动人故事...
- 2024-05-15 23:23:52 【《给予是快乐的》教学设计之三】给予是快乐的教学设计教材简析:这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”这一人生道理。课文篇幅短小,结构紧凑,很...
- 2024-05-15 23:23:52 《给予是快乐的》教学设计5:给予是快乐的教学设计【教学目标】在情境中领悟、体会、明白给予是快乐的真正含义,做一个言行一致的人。【教学过程】一、情境导入1、(教师微笑着)同学们,圣诞节快到了,老师给你们带来了一些...
- 2024-05-15 23:23:52 给予是快乐的作文 [《给予是快乐的》教学设计6]【教学目标】1、正确、流利地朗读课文;有感情的朗读重点段落;简要概述故事内容。2、联系上下文理解重点句的意思,凭借具体的语言材料,体会文中人物对“给予”一词的诠释...
- 2024-05-15 23:23:52 《给予是快乐的》教学设计7_给予是快乐的教学设计【教材分析】《给予是快乐的》是课程标准实验教材四年级上册中的课文。这篇课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地...
- 2024-05-15 23:23:52 给予是快乐的教学设计_《给予是快乐的》教学设计1一、导入课文今天老师给同学们带来了一些礼物,想看看吗?(出示。)漂亮吗?看得这么入迷,心里在想什么呢?老师今天不但带来了这么多汽车,还带来了一个跟汽车有关的动人故事,题...
- 2024-05-15 23:23:52 《给予是快乐的》教学设计_给予是快乐的说课稿一、复习。1、课文讲了:给予快乐。2、这个故事是因何而起的?由汽车引出这个故事,文中记述了保罗两次都把小男孩想错了。谁能用“当……是,保罗……”的句式说说。第一次:...
- 2024-05-15 23:23:52 【《给予是快乐的》教学设计】给予是快乐的说课稿一、导入新课。师:昨天,我们已经初步学习了《给予是快乐的》这篇课文,谁能来说一说这篇课文主要人物有哪些?(板书:保罗小男孩)整个故事是由什么事物引起的?(一辆新车...
- 2024-05-15 23:23:52 【《给予是快乐的》教学设计】 给予是快乐的说课稿在小学语文课本中,选编了不少外国的文学作品。《高尚的行为》《全神贯注》《给予是快乐的》等都是外国非常有名的文学作品。这些文章不仅有很强的人文性,而且在谋篇布局上也...
- 2024-05-15 23:23:52 万能版部队士官个人述职报告通用版6篇万能版部队士官个人述职报告通用版6篇万能版部队士官个人述职报告通用版篇1回顾20Xx一年来的工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了各级领导的培养、教育,同志
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- 2024-05-15 23:23:52 2023年党组织书记抓基层党建及述责述廉述职报告【优秀范文】2022年以来,**党委坚持以“党建引领高质量发展”为统领,以实效促“揭榜领题”为导向,以创新推动“三强三优”工程为基础,全面围绕阿左旗“六个三”经济社会发展具体举措,...
- 2024-05-15 23:23:52 2023党委宣传部处级干部述职述廉述学报告在2022年度的工作中,作为党委宣传部副部长,在部长的领导下,我认真履行工作职责,努力发挥积极作用,以“服从大局、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,努力在整合宣传...
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