• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 作文大全 > 正文

    蟋蟀的住宅 导入【《蟋蟀的住宅》教学导入】

    时间:2019-06-05 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    《蟋蟀的住宅》是人教版小学语文教材第七册里的一篇文章,课文介绍了蟋蟀是怎样修建住宅以及它们住宅的巧妙结构。了解蟋蟀住宅的特点是学习的重点。

    【实例】

    师:请同学们和老师一起写课题:蟋蟀的住宅。(分析“蟋蟀”的写法,可以用“加一加”的方法:“熟悉”的“悉”字加“虫”字旁,就是“蟋”;“率领”的“率”字加“虫”字旁,就是“蟀”。“宅”字是宝盖头,下面不是“毛”字。)写完后读一读。

    师:你们见过蟋蟀吗?

    生:我养过蟋蟀!蟋蟀就是蛐蛐,它叫起来很好听。

    生:我在姥姥家还抓过蛐蛐呢!

    师:看来蟋蟀我们不陌生,它还是我们的朋友呢。读了课题,你们发现了什么?

    生:我发现这篇文章是写蟋蟀的家的。

    师:从哪儿看出来的?

    生:住宅就是家,也就是蟋蟀的窝。

    生:作者用了拟人的方法,把蟋蟀的窝称作住宅。可见作者非常喜欢蟋蟀。

    生:作者只写蟋蟀的窝,肯定它的窝很特别。

    师:蟋蟀的住宅到底是什么样的,有什么独特的地方,我们就一起来读读课文吧。

    【分析】

    本文由书写标题直接导入,学生不仅熟悉了字形,还了解了文章主要写什么,为进一步学习课文打下了基础。学生从题目中还发现,课文采用了拟人的手法,是带着一种喜爱的感情来写蟋蟀的家的。这样,他们会带着浓厚的求知兴趣,去了解蟋蟀住宅的特点。

    推荐访问:蟋蟀 导入 住宅 《蟋蟀的住宅》教学导入 蟋蟀的住宅导入语 蟋蟀的住宅导入和拓展

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会