• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 作文大全 > 正文

    许衡不食无主之梨【三年级语文下《不吃无主梨》教案】

    时间:2019-03-27 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教学目标:

    1.通过许衡“不吃无主梨”的故事,学习他做人做事有严格道德原则的精神。

    2. 正确、流利、有感情地朗读课文。通过人物对话理解人物性格和品质。

    3.进行个性化阅读理解,对课文内容和许衡的做法有自己的看法和感情,并能结合日常生活谈谈自己的体会。

    教学难、重点:

    重点:正确、流利、有感情地朗读课文,通过人物对话理解人物性格和品质。

    难点:进行个性化阅读理解,对许衡的做法有自己的认识和想法,并能结合日常生活谈谈自己的体会。

    教学过程:

    一、激情导入

    教师说导入语

    教师板书课题,生齐读课题

    读了课题,你有什么疑问?

    二、指导朗读

    在读一篇新课文时,应在注意哪些问题?

    (学生回答。)

    三、读课文,理解课文内容

    1.同学们就带着这几项注意来初读课文。

    (学生读文。)

    2.请同桌互相听读课文,互相纠正错误。

    (学生读文。)

    3.指名读文,同时提问课文主要写了什么事?

    (学生读文,回答。)

    4.默读课文,看看读懂了什么,发现了什么?

    学生读文。

    指导、汇报交流成果。

    5.通过人物对话理解人物性格和品质。

    (读文回答。)

    6.指导学生讨论回答,许衡为什么开始说这是有主的梨树,然后说这是无主梨,最后说我们的心是有主的?

    (学生讨论回答。)

    (1)许衡说梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的,你是怎么理解这句话的?

    (2)许衡宁愿干渴,也不吃无主梨,你理解他的做法吗?

    7.指导分角色读。

    8.在许衡身上发生的故事,在我们日常生活中也会遇到,如果遇到类似的事,我们应该怎么做?

    四、教师总结

    推荐访问:教案 无主 不吃 三年级语文下《不吃无主梨》教案 不吃无主梨教学设计 许衡不吃无主之梨

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会