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    特殊教育中心关于开展第三十次全国助残日活动的实施方案

    时间:2020-05-29 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    2020年是坚决打赢脱贫攻坚战的决战决胜之年,也是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年。5月17日是第三十次全国助残日,认真组织开展全国助残日主题活动,对于深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,统筹推进疫情防控和经济社会发展,弘扬社会主义核心价值观,倡导人道主义思想和扶残助残美德具有重要意义。按照国务院残工委等部门《关于开展第三十次全国助残日活动的通知》要求,结合我校实际,特制定实施方案如下:

    一、成立开展第三十次全国助残日活动领导小组

    组长:尹成飞

    副组长:陈超盛怀峰胡明君

    成员:尹斌李长青马子珍刘晨光

    贺恒军赵耀王天锦马红艳

    许艳丽张贵

    二、活动主题

    助残脱贫决胜小康

    三、活动时间

    2020年5月份

    四、活动内容及要求

    (一)开展一次送教上门活动。

    要求:在送教上门时,除了讲解学科知识、康复知识外,还要向学生讲解预防新冠肺炎的有关知识,了解学生家庭生活状况,做好困难学生扶助工作。

    负责人:李长青、张贵,各送教小组组长

    (二)做好卫生防疫,迎接学生错峰复学工作。

    要求:制定复学方案,对教职工进行校园防疫和复学安全知识培训,进行复学防疫工作演练,筹备购置购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。邀请红十字志愿服务队开展一次集中消杀活动,对教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所进行了全面消毒、杀毒。做好基础设施准备和食堂卫生安全管理,包括测试体温的场地与路径,测试装备的使用、保持与更换,隔离室的大小、位置间数和预留间数等,加强对食材原料的把关、审查,确保学生吃热、吃卫食品。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。

    负责人:陈超、贺恒军、尹斌、李长青

    (三)对暂时不能返校的学生,继续做好线上教学工作。

    要求:严格按照《区教体局中小学在线直播教学活动实施方案》,制定学校的校级授课或班级授课计划,多种形式结合,让学生离校不离师,学习有保证。班主任要利用微信或qq班级群组织好学生的学习,确保在线学习人数,做到学习质量有保证。加强管理,每天做好统计,把各年级各班级在线学习情况于当天晚上向学校汇报。

    负责人:李长青、马子珍、马红艳,各班班主任、科任教师

    (四)开展一次教育扶贫学生资助自查自纠工作。

    要求:做到建档立卡贫困户家庭学生资助全覆盖、最高档、无遗漏。资助过程符合有关教育扶贫学生资助管理规定,落实“双保险”工作机制,做到账账相符、账实相符,申请发放与实际发放、全国资助系统数据一致。家庭经济困难学生认定、奖助项目评审程序规范。不存在明显不符合国家奖助资格条件的学生纳入资助范围现象;
    家庭经济困难学生贫困生库准确、完整,贫困生库内学生全部享受资助。档案留存完整、资助系统数据填报及时准确完整真实、资助信息安全。

    负责人:尹斌、赵俱兴

    (五)做好助残日当天市、区领导慰问接待工作。

    要求:当天活动流程为看展板、展室、劳技课教学、观看办学成果短片、听取校长办学情况介绍、举行捐赠仪式等。做好相关准备工作,校级班子陪同,尹成飞校长负责引领和介绍。(助残日当天活动可根据区残工委有关要求随时调整)

    负责人:尹成飞、陈超、盛怀峰、胡明君、李长青

    (六)邀请社会爱心组织或团体到校进行捐助活动。

    要求:积极联系,邀请中山书画院、市公安局女委会、移动公司等爱心组织或团体到学校开展捐助活动。

    负责人:尹成飞刘晨光

    (七)做好助残日宣传工作。

    要求:制作展示办学成果、扶贫工作等展板,制作并悬挂第三十次全国助残日宣传标语条幅,充分展示各级党委、政府为做好残疾人疫情防控、为推动残疾人脱贫攻坚采取的有力措施和政策。在学校官方微博、微信公众号开辟专栏对助残日活动进行报道。同时邀请新闻媒体记者来校报道我校助残日活动,营造决胜全面建成小康社会和全社会都来关心帮助残疾人的良好氛围。

    负责人:盛怀峰、李长青、杨扬

    附:第三十次全国助残日宣传口号

    宿州市特殊教育中心

    2020年5月10日

    附件:第三十次全国助残日宣传口号

    1.决战脱贫攻坚决胜全面小康

    2.全面建成小康社会残疾人一个也不能少

    3.坚决克服疫情影响坚决打赢贫困残疾人脱贫攻坚战

    4.倾情帮助残疾人脱贫解困奔小康

    5.加强残疾预防健康助力小康

    6.扶残助残是中华民族的传统美德

    7.倡导扶残助残良好风尚营造文明进步社会环境

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