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    【语文版语文七年级上第21课《论语六则》教学设计】七年级语文教学设计

    时间:2019-04-08 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    《论语六则》教学设计
    本文是六则语录性的文言文。由于初中学生刚刚接触文言文?课堂教学让学生在读读、背背、议议中理解常用的文言实词,流畅地朗读、背诵课文?并积累文中出现的成语、格言等。同时通过对内容的探究,让学生从我国古代文化瑰宝中获得启迪,受到教育。
    [教法学法]
    本文短小精悍,拟通过通读感知、品读赏析、创读拓展三个教学环节让学生在自读、探究中获得知识,得到启示。
    教学流程
    第一课时
    (一)导人新课
    在源远流长的历史长河中,有不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极其宝贵的文化遗产,这些遗产需要我们去学习、继承。今天我们要学习的课文就是古人留下的文字,节选自记录孔子和他的弟子言行的著作
    (二)简介孔子和《论语》
    1?(学生之间交流)把你了解的孔子和《论语》的知识讲出来,如果不完整可以互相补充。
    2? (1)介绍孔子。孔子(前551一前479)名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。
    (2) 介绍《论语八记录孔子及其弟子言行的一部书,共29篇,内容有孔子谈话,弟子问及弟子间的互相讨论,体例主要是语录体、对话体、叙事体,内容以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,它是儒家精典著作之一。
    (三)通读课文,整体感知
    I?学生齐读课文;
    2?学生朗读课文。 (1)齐读,散读;个人读。 (2)点拨朗读文言文的技巧。
    (3)结合语言环境读准字音; (4)注意朗读节奏,语速语调。
    3?讨论、质疑、析疑。
    根据课文注释,理解课文,互相提问,互相解答。把讨论后仍不能解答的疑难问题,提交全班同学讨论。
    学生质疑、析疑结束后,老师提出一些值得探究的词、句,供学生探究。
    如(1)指出下列句中加点字的含义
    0学而时习之,不亦说乎?(同""悦。,愉快)
    0人不知而不愠(恼恨,)
    0学而不思则罔,思而不学则殆(罔,迷惑不解;殆,这里是""学业陷入困境""的意思)
    0敏而好学,不耻下问(认为可耻)
    0学而不厌,诲人不倦(厌,满足;诲,教导)
    0择其善者而从之(好的)
    又如分别说说下列句子的意思
    0有朋自远方来,不亦乐乎?(有志同道合的朋友从远方来,不也很快乐吗)
    0温故而知新,可以为师矣。(复习了旧知识,获得了新的理解和体会,这样的人就可以做老师)
    0三人行,必有我师焉。(几个人一同走路,这里面一定有可以当我老师的人)
    4?反复朗读直至背诵。
    5?检查学生背诵情况。
    (四)小结
    ""温故而知新""。当我们回顾这节课学的知识时,我们不难发现,孔子的每一句话,对我们的学习都有很大的启示啊!
    (五)作业
    完成课后思考与练习三
    第二课时
    (一)导入
    上节课我们大致理解了课文的内容,在《(论语)六则》中,每条语录都渗透着孔子的教育思想,今天我们继续学习课文。
    (二)品读赏析,探究内涵
    l?学生散读、背诵、讨论、赏菥。
    2? (1)从文中找出关于学习方法和态度的句子。
    (2)课文在学习方法方面强调什么?在学习态度方面又强调什么?
    (要点提示:学习方法)
    0 ""学而时习之""(学习要经常温习)
    0 ""温故而知新""(在温习已经学过的知识过程中,获得新的理解和体会)
    0 ""学而不思则罔,思而不学则殆""(学思要结合,要辩证地对待学思之间的关系)
    学习态度
    0 ""敏而好学,不耻下问。(要谦虚好学)
    0 ""学而不厌""(学习要不满足不断进取)
    0 ""三人行,必有我师焉""""择其善者而从之""(要随时随地向人学习,择善而从)
    归纳:学习态度强调要谦虚,学习方法强调独立思考与复习)
    (在学生阐述这些内容的过程中,要求能结合自己的学习经历来说,只要说得合理,老师就应给予肯定)
    (三)创读文句,拓展创新
    1?学生朗读(分齐读、二读、个人朗读)。
    2? (1)找出你最喜欢的句子,并说明理由。
    (2)课文中有些话己凝固为成语,试着把它找出来。
    (3)在我们平时的学习生活中,你在哪些方面做得还不够,结合课文说说,并阐明今后的打算。
    (四)小结
    (论语》中关于学习的思想在教育史上具有重要的地位。让我们""默而识之?学而不厌""。从我国五千年文明史中获得更多的知识,为我们的成长,为建设祖国服务。
    (五)作业
    课外摘录《论语》中的格言警句,在班上交流。

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