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    二年级语文开学第一课教学教案 二年级语文开学第一课

    时间:2019-03-24 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教学重点是让刚进小学二年级学生们感受学习语文的乐趣,老师们应该教同学们明确学习方法及学习要点。接下来小编为你带来二年级语文开学第一课教学教案,希望对你有帮助。

    一、 教学目标:

    1、 在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。

    2、 结合自己的感受,有感情的朗读课文。

    3、 正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。

    二、 教具准备:

    挂图、卡片、音乐。

    三、 教学过程:

    (一) 导入新课:

    同学们,很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期,你们又来到了学校,能说说你现在的心情吗?

    (学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。)

    你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?

    (二) 助拼音,自读课文:

    1、 学生自由读问,要求读准字音。

    2、 指名汇报,把读不好的词语反复读几遍。

    3、 学生之间互相度,各自纠正读音。

    4、 出示词语卡片,指名认读。

    格外 灿烂 鲜艳 分外 好奇

    兴奋 仿佛 突然

    5、 读带有词语的句子:

    今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。

    老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。

    就好像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。

    看着他们,我仿佛突然长高了。

    6、 说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么东西?

    7、 分组读读,从这些句子中,你又想到了什么东西?

    8、 课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应该怎样读,小组间互读。指名读、集体评议。

    9、 出示句子,指导朗读:

    今天的阳光格外灿烂。

    校园的花朵格外鲜艳。

    应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。

    (三) 展开想象,让学生畅所欲言:

    说说你升入二年级时,有什么东西希望和打算?

    (四) 读读、演演、背背:

    1、 选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)

    2、 试着背一背,自由背、同桌背、指名背。(配乐)

    四、 板书设计:

    开学第一天

    老师 笑脸相迎

    同学 分外喜欢 扬起风帆

    小弟弟、小妹妹 好奇兴奋 送去温暖

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