• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 心得体会 > 正文

    [《我的伯父鲁迅先生》第一课时教学设计] 我的伯父鲁迅先生

    时间：2019-03-03　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    【教学目标】

    1、理解“追悼、吊唁、恍然大悟”等词的意思

    2、初步学会抓关键词理解含义深刻的句子的方法

    3、通过感情朗读，感受鲁迅先生处处为人民大众着想，不怕危险勇于与旧思想、恶势力作斗争的崇高品质。

    【教学过程】

    一、话说鲁迅

    图片出示，简介鲁迅。

    二、感知鲁迅

    1、读第一段。

    2、质疑。

    三、走近鲁迅

    1、为什么鲁迅先生会受到这么多人的爱戴?

    出示句子：

    的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人得多。

    2、同桌交流，梳理文脉。

    四、走进鲁迅

    1、自由读“碰壁”。

    2、补充：

    _______谈碰壁。

    3、以“笑”悟情：

    ⑴ 对话体会亲切之笑。

    ⑵ 个性朗读感悟幽默之笑

    ⑶ 以“哈哈大笑”再现历史的镜头。

    ⑷ 理解伯父的话语：

    出示句子：

    你想，四周围黑洞洞的还不容易碰壁吗?

    ⑸ 深化“碰壁”内涵，体悟人物品格。

    ⑺ 周晔明白伯父的话之后会说些什么?

    我恍然大悟：“_______________。”

    五、缅怀鲁迅

    1、这样一位用生命维护人民，用鲜血唤醒民众的革命勇士，一心只想着别人，唯独没有他自己的鲁迅先生和我们永别了，再读第一段。

    (出示句子。)

    ⑴ 想象画面，回忆情景。

    ⑵ 倾情诵读。

    2、诵读臧克家的《有的人》，升华情感。

    推荐访问:伯父 课时 教学设计 《我的伯父鲁迅先生》第一课时教学设计 我的伯父鲁迅先生ppt 我的伯父鲁迅先生教案

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019