• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 心得体会 > 正文

    [《三味书屋》教学设计] 从百草园到三味书屋

    时间：2019-02-25　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    《三味书屋》教学设计之四

    一、教学要求：

    1、了解鲁迅童年的学习生活，学习鲁迅从小立志、刻苦学习的精神。

    2、学习本课生字词，读懂每个自然段，理解课文内容。

    3、培养按方位顺序叙述的能力。

    4、有感情地朗读课文

    二、教学重点：

    1、读懂自然段，练习用给自然段分层的方法理解自然段的内容。

    2、学习按方位顺序叙述事物的方法。

    三、教具准备： 幻灯录音鹏博士软件

    四、教学时间：两课时

    第一课时

    一、初读课文二次备课

    1、鹏博士软件出示生字，指读。

    2、听课文录音。

    3、自读课文，思考每个自然段的意思。

    二、学习第一自然段

    1、指读。

    2、填空：三味书屋过去是——现在是——

    3、这一自然段主要讲什么？

    三、学习第二自然段

    1、自读，思考；一共有几句话？

    每句讲什么？是按什么顺序写的？

    2、讨论，引导学生理解：

    （1）每句的意思。

    （2）本段的意思

    （3）叙述的顺序

    正中墙上

    三味书屋里的摆设 画前面

    （方位顺序） 学生书桌及鲁迅的书桌

    3、鹏博士软件，观察书屋摆设，理解方位。

    4、指读。

    5、练习按方位顺序说说教室得人心陈设。

    四、作业 ：读熟课文；思考课后题。

    第二课时

    一、复习：

    1、指读课文。

    2、说说三味书屋的样子。

    二、学习第三自然段

    1、指读。

    2、自读，思考，讨论

    （1）一共几句话，每句写什么？

    （2）可以分成几层，每层说的是什么？

    （3）这段主要写什么？

    （4）思考课后第二题。

    （5）还有什么不明白的问题？

    3、讨论交流：

    （1）鲁迅几乎天天奔走于当铺和药铺之间。

    “奔走”什么意思？这句话说明了什？

    （2）鲁迅在那张旧书桌上刻了个“早”字，

    也把一个坚定地信念深深地刻在了里？

    为什么刻“早”字？“坚定地信念”指什么？

    三、总结全文

    1、说说每个自然段的意思。

    2、课文重点写了什么？

    3、指读全文。

    四、课堂练习

    1、理解词语：来历料理好不松弛

    2、指导书写生字。

    五、作业 ：

    1、抄写生字2遍。

    2、背诵第三自然段。

    板书设计 ：

    正中墙上

    三味书屋里的摆设 画前面

    （方位顺序） 学生书桌及鲁迅的书桌

    “早”字及影响时时早事事早好不松弛

    推荐访问:教学设计 书屋 三味 《三味书屋》教学设计 三味书屋板书设计 三味书屋教案设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019