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    [《快乐的节日》教材解读:读出快乐,,读出希望] 快乐的节日歌词

    时间:2019-02-04 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    丰盈

    《快乐的节日》是一首诗歌,它已经被编为歌曲广泛传唱。这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面,把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致,字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。

    诗中有两处运用到了比喻,一是把孩子比作春天,二是把孩子比作小鸟。春天就是朝气,春天就是希望,春天在小朋友可爱的笑脸中洋溢,春天在小朋友活泼的打扮上含笑。伴随小鸟,伴随白杨树、轻轻拂面的风儿,此情此景,怎不让人倍感快乐?二是把小朋友比作小鸟,小鸟的志向是在蓝天飞翔,小朋友的理想是为祖国效劳。实现理想,要落实在行动上,要好好学习,汲取各方面的知识,就像小鸟想高飞蓝天也必须丰满自己的羽毛一样。祖国的未来需要小朋友们长大后用自己的双手去建设,小朋友就是祖国未来的希望!

    学情分析:

    因为我们一年级使用的是人教版的教材,对于这一课学生已经接触过,对诗歌内容已然熟悉,但只是停留在表面上。想悟出文本的内涵,实现与文本“贴心”的对话,还需引导他们深入文本,好好走一个来回。

    教学设想:

    感悟重点:第二、三小节

    难点:两个比喻句的体会,以及为什么说“有了我们,可爱的祖国就更有希望?”

    流程:大致是“初读文本,引导质疑——再读体会,尝试释疑——精读品味,想象拓展,联系实际,互动对话”

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