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    梅花魂课文_梅花魂*

    时间：2019-05-26　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    梅花魂*

    教学过程：

    一、初读课文，了解主要内容。

    二、解题：

    1、齐读课题。

    2、质疑：通过初读课文以及对课题的理解，你还想了解哪些内容？

    3、教师小结归类：

    梅花魂的魂指的是什么？梅花具有什么品性？课文围绕着梅花写了几件事？分别是什么？

    三、分小组学习，讨论交流。

    1、教师提出自学要求：选择自己最感兴趣的内容分小组自学，选择恰当的形式进行汇报。

    2、学生自学。

    3、小组汇报。

    四、学生汇报自学内容。

    1、联系上下文，理解相关的词语。

    朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，指花朵好看而高雅；幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。

    漂泊他乡：指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。

    葬身异国：指尸体埋葬在外国，也就是死在外国。

    文坛：文艺界。

    颇：很。颇负盛名就是名气很大。

    古玩：古董，即古代留传下来的器物，是很值钱的东西。

    玷污：弄脏。

    杭绸：杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。

    骨气：刚强不屈的气概。

    折节：屈服。

    秉性：性格。

    隆冬：冬天最冷的一段时期。

    无所谓：说不上。

    眷恋：深切地留恋。

    2、课文围绕着梅花写了五件事，有的直接写外祖父对祖国的怀念之情，如，教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪，因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的，如，对一幅墨梅图的珍爱，在离别前把墨梅图送给外孙女，在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。

    3、课文中的梅花魂指的是这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

    4、指导有感情地朗读。

    附：板书设计：

    推荐访问:梅花 梅花魂说课稿 梅花魂ppt

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