• 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 精美散文 > 正文

    [卡罗尔和她的小猫教学设计]卡罗尔和她的小猫教案

    时间:2019-02-10 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    【教学目标】

    1、会认15个生字。

    2、学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。

    3、感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。

    【教学重点】

    1、学习默读课文。

    2、感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。

    【教具准备】

    收集小猫的图片或照片,多媒体课件。

    【教学过程】

    教学内容教师行为学生行为设计意图

    一、引入新课

    设疑激趣。

    二、初读感知

    认识生字。

    三、默读课文深入感悟

    四、拓展活动 小朋友们,我们知道很多小动物都是人类的好伙伴,你最喜欢和哪些小动物玩耍呢

    有一位叫卡罗尔的小朋友很想得到一只小猫,最终她是怎样得到的呢?让我们一起从《卡罗尔和她的小猫》这篇课文中来寻找答案吧。

    借助拼音自读课文,要求读准字音。

    请大家划出课文中的生字,自己先练习读几遍,然后同桌互读互听,看看是否读准了生字的字音。

    1、你们觉得哪些字音难读,谁愿当小老师教大家读?

    老师随机出示课件。

    2、齐读。

    3、开火车读字。

    4、认识了生字,我们再读课文,老师要求大家默读,怎样是默读呢?

    5、学生自主读课文。

    6、自己读了课文,想说些什么?

    7、你觉得课文中哪些地方写得有趣?请大家再默读课文,动笔画一画。

    8、默读最后三段,启发思考,领悟文意:如果我们关爱地球上的植物,植物就会给我们创造绿色的生命。如果我们关爱地球上的动物,动物就会与我们和谐相处。如果我们真诚地关爱他人,他人就会真情地关爱我们。

    9、带着这样的体会,再读课文,体会卡罗尔和小猫之间,卡罗尔和人们之间的关爱和友善。

    10、阅读童话《内尔罗和爱犬》或老舍的《我们家的猫》。

    11、试着写一两句广告词。

    学生自由交谈。

    学生自由读课文。

    学生划词,同桌互读。

    学生交流,如“糊”、“蹭”、“糊涂”的“涂”读轻声等。

    看屏幕大声读出生字。

    指生说:不出声,不指读,用眼看,用心悟。

    边读边想,划出写的有趣的句子或段落。

    生:广告的作用真大呀!

    卡罗尔是一个很有爱心的孩子!

    那一群小猫太有趣了!

    第二次默读课文

    学生分组交流

    读出自己认为有趣的地方。

    再读课文

    增强了趣味性,学生必然会对课文产生浓厚的兴趣。

    培养学生良好的读书习惯和识字能力。

    学生的自由读书要鼓励自主性,同桌的交流会促进学生读得更认真,更有实效。

    给学生足够的读书时间,提高朗读的效果。

    联系生活实际,实现情感迁移,训练表达,也是正确的行为引导,体现语文教学的综合性。


    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会