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    幼儿园中班体育教案:躲猫猫,菁选3篇(精选文档)

    时间:2023-02-24 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    幼儿园中班体育教案:躲猫猫1  活动目标  1、知道废旧材料经过加工制作可以变成玩具,增强幼儿对废物利用的意识  2、引导幼儿积极参与活动,体验垃圾再利用的乐趣,发展幼儿乐观、与人合作的能力  3、下面是小编为大家整理的幼儿园中班体育教案:躲猫猫,菁选3篇(精选文档),供大家参考。

    幼儿园中班体育教案:躲猫猫,菁选3篇(精选文档)

    幼儿园中班体育教案:躲猫猫1

      活动目标

      1、知道废旧材料经过加工制作可以变成玩具,增强幼儿对废物利用的意识

      2、引导幼儿积极参与活动,体验垃圾再利用的乐趣,发展幼儿乐观、与人合作的能力

      3、鼓励幼儿大胆创造玩衬衣盒的方法,发展想象力和创造力,提高身体的灵活性及协调性

      活动准备

      1、幼儿对垃圾进行分类后,把衬衣盒挑出来清洁干净

      2、每人一只衬衣盒,会玩占圈的游戏

      3、图片四幅、录音机、磁带

      活动过程

      开始部分

      1、出示衬衣盒,激发幼儿兴趣

      这些是什么?这是人们随手丢弃的衬衣盒,但经过我们的清洁,就可以变成好玩的玩具,今天我们就用这些衬衣盒来做游戏,好不好?

      咱们一起把它变成马儿,骑马去玩吧!

      2、做“开汽车”的衬衣盒模仿操

      让我们一起来做运动!

      儿歌:动作:

      1、2、3、4往前开,手持衬衣盒作方向盘,身体左右摇摆

      1、2、3、4往前开;

      揿揿喇叭笛笛笛,“笛笛笛”时,左手手心向前推3次作按喇叭状

      声音响一点

    幼儿园中班体育教案:躲猫猫2

      教学目的:在游戏中引导幼儿体验为了实现同一目标,需要互相协商和体谅。

      准备:两人一双同心鞋

      活动与指导:

      1、游戏:请幼儿两人一组尝试着穿上同心鞋走路。

      2、讨论:待幼儿尝试后提出问题:穿上同心鞋走路有什么困难?穿上同心鞋两人要走得好应该怎么办?引导幼儿讨论出穿上同心鞋走好路需要合作伙伴之间互相商量和体谅,注意步调一致。

      3、尝试:请合作伙伴之间协商合作技巧后徒步练习,待幼儿掌握了一定的合作技巧统一了步调后再穿上同心鞋进行尝试,感受协商后的进步。

      4、建议:

      ⑴可以请家长一同参与此活动,起到大带小的作用。

      ⑵待幼儿较熟练后可采取比赛的形式,增强合作游戏的乐趣。

      ⑶随幼儿合作能力的提高可以提供五六位幼儿共同穿的大同心鞋。

    幼儿园中班体育教案:躲猫猫3

      教学目的:

      通过游戏,引导幼儿体验要做好一件事情大家不仅需要合作,而且需要共同动脑筋、想办法。

      准备:

      预备若干个西瓜,创设西瓜地场景和准备两辆运瓜车

      活动与指导:

      1。讨论:带幼儿到事先布置好的西瓜地,将幼儿分成两组(每组10人),提出要帮助农民伯伯将西瓜地里的两堆西瓜装到汽车上,请幼儿说说用什么方法装得又快又省力气。

      2。活动:请各组幼儿按本组讨论出的"方法进行尝试,各组尝试后大家一同分析哪种方法更好。幼儿说出10名小朋友排成一条直线一个挨着一个传递的方法最快最省力气后,教师组织幼儿分两组进行传西瓜比赛。

      3。儿歌:运完西瓜后,教师与幼儿一同说儿歌,体验合作、完成任务后的快乐。西瓜大,西瓜圆;小朋友们来装车;西瓜运到市场去;我们合作真快乐。

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