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    立夏2021年时节活动策划方案五篇

    时间:2021-05-06 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    立夏是农历二十四节气之一,虽然不是节日,但却有很多的民间习俗。那么关于立夏的活动策划要怎么写呢?下面小编给大家分享立夏2021年时节活动策划方案的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 

    立夏2021年时节活动策划方案1

    一、指导思想:

    为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想,进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

    二、活动主题:

    感恩在我心 浓浓立夏情

    三、活动对象:全校学生

    四、活动方式:宣传教育、实践感恩

    (一)活动宣传

    1.校园网、宣传橱窗发布活动通告。

    2.通过国旗下讲话进行宣传、教育。

    3.电子屏播放母亲节温馨祝福语

    4.班级软黑板进行母亲节主题宣传。

    (二)实践感恩

    1.母亲节话题大讨论:

    各班发起关于母亲节的讨论话题,如“说说你与妈妈的感人故事”、“说说你为妈妈做的一件印象深刻的事”、“说说你今后的自立小计划”等,一、二年级以口头形式在班内进行讨论,三至六年级将话题讨论结果做成海报,大队部选择优秀海报在校内进行展示。

    话题讨论结束后,各班可组织学生前往二楼连廊观看海报,希望借助宣传教育作用,同学们能增强感恩意识,并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。

    2.立夏“亲情蛋”大比拼:

    (1)听妈妈讲立夏节故事;

    (2)在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋”,并编织蛋套,献给长辈;

    (3)周四中午在班内开展斗蛋活动,选出班级“爱心蛋王”,再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋,选出年级组“爱心蛋王”,最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋,选出全校“爱心蛋王”。

    作品上交要求:

    1-2年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示(可以是照片、手工等);
    3-6年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部(大小和展示方法与大队委员竞选海报相同,需要卡纸的可来教导处领)。

    立夏2021年时节活动策划方案2

    活动目的:

    通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。

    活动准备:

    准备带三个蛋宝宝来幼儿园:

    一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。

    第二个熟的蛋放在与家人一起编制网袋里,进行宝宝一日护蛋活动;

    第三个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的(尽量挑选硬的蛋宝宝)。

    教师准备:有关立夏节的知识,给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。

    活动过程:

    活动一:《创意蛋宝宝》。

    活动时间:5月4日—5月6日。

    活动目标:能用剪、贴、粘等多种手段,进行蛋宝宝创意活动,让孩子发现生活中的各种美。

    活动二:《我是蛋宝宝的妈妈(爸爸)》。

    活动时间:5月 6日一日活动。

    活动目标:能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉,并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝,不让蛋宝宝磕了、碎了,体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。

    活动三:《班级集体活动——在幼儿园过立夏》。

    活动时间:5月6日早上活动。

    活动目标:

    1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。

    2、学会碰蛋和剥蛋的`游戏,提高小肌肉的灵活性。

    活动过程:

    一、欣赏彩色丝线编织成的小网袋,装饰好的蛋宝宝。

    幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋?被装饰成什么样子等?

    推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。

    二、碰蛋游戏

    教师介绍游戏规则

    幼儿进行淘汰制比赛,推出最最硬的蛋宝宝。

    三、剥蛋比赛

    每个幼儿一个蛋,看谁剥得最快。

    四、品尝蛋宝宝

    立夏2021年时节活动策划方案3

    一.活动背景

    为了让幼儿更好地了解这些习俗,我园特地开展了丰富多样的立夏活动,让孩子感受立夏、感受民俗。

    二.活动目标:

    1.通过活动,让孩子们知道了有关立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义以及立夏的食俗。

    2.通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。

    3.激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。

    活动准备:

    三.物质材料的的准备:

    茶叶蛋、有关立夏食俗的内容

    四.幼儿经验准备

    先带领幼儿去参观各班的区域角,再让幼儿观看有关立夏的一些图片,说一说有关立夏的知识及立夏的习俗。

    活动形式:中班段集体举行拼蛋比赛

    五.活动流程:

    主题渗透阶段――经验积累阶段――活动实施阶段――展示分享阶段――活动总结阶段。

    (一)主题渗透阶段:

    1.向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏拼蛋”。

    2.通过图片和多媒体课件及区域角的'展示,让孩子知道立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义及立夏的食俗。

    3.请家长配合渗透一些有关拼蛋的知识。

    (二).经验积累阶段

    1.了解什么时候是立夏节。

    五月五日是什么节日?(立夏)

    2.了解立夏的来历。

    那么,你们知道立夏的来历吗?

    (三).活动实施阶段

    1.教师生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的传统习俗。(附内容)

    (1)清明过后一个月,就是立夏。这时春去夏来,天气渐暧,越冬小麦已成熟收割,菜园里一片新绿,江浙一带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节,海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。

    苏州地方有“立夏见三新”的谚语。“三新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“三新”祭祖,然后活人尝食。苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒,不取分文,把立夏叫做“馈节”。

    镇江地方有“立夏尝八新”的食风。这“八新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物,寻常人家尝鲜吃鲥鱼已是三潮过后的鲥鱼了。

    常熟地方人们立夏尝新,食品丰盛,有“九荤十三素”的说法。“九荤”指鲥鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、 鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十三素”指樱桃、梅子、麦蚕(新麦揉成细条煮熟)、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。

    浙东农村立夏有吃“七家粥”的风俗,就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米,和以黄糖,煮成一锅粥,叫“七家粥”,说是吃了这种粥,邻里和睦,一心去夏耕夏种。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,备了果品饼饵,在亲戚邻居之间,互相敬茶、馈赠,叫做“立夏吃七家茶”。

    浙江民间立夏食俗有一首民谣写道:

    青梅夏饼与樱桃, 腊肉江鱼乌米糕。

    苋菜海蛳咸鸭蛋, 烧鹅蚕豆酒酿糟。

    乌米糕的做法,用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤,再和糯米粉蒸熟,呈紫乌色,清香扑鼻。

    (2)立夏节,老宁波的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜,只需花费20来元钱,你不但可以从中了解甬上立夏食谱,说不定还会给全家带来一份新奇。

    茶叶蛋:
    鸭蛋1000克,拣青壳蛋,壳无破损的,洗净放入锅内,加水1000毫升,红茶末25克,旺火烧沸持续5分钟,小火再煮15分钟―20分钟即可。茶叶蛋还是立夏的一个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用五彩丝线织个蛋套,将茶叶蛋挂在孩子胸前。

    “脚骨”笋:
    取大拇指粗的乌笋或野山笋1000克(雷笋也可),剥壳削泥洗净,在砧板上用菜刀平面轻轻将笋拍裂成扁形,再切成4厘米一段。“脚骨”笋重在形状,其制作过程与油焖笋煮法相同。立夏吃“脚骨”笋有“脚骨健健过”之意,也是民间祈求健康的一种借代。

    罗汉豆:
    拣淡绿色(深绿色次之)、没有浸过水的罗汉豆500克,洗净后放入锅中,加500毫升水和半食匙盐,在旺火上急煮10来分钟,待豆颜色转黄时即成。

    蚕豆糯米饭:
    糯米500克,鲜蚕豆肉150克(也可用罗汉豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛笋肉25克。糯米洗净,鲜蚕豆挖掉芽口,咸肉和笋肉切成黄豆大的丁,将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内,放水量可比平常煮饭减少20%,煮熟后,再用饭勺把糯米饭舀松,加少量味精后搅拌一下即成香气四溢的蚕豆糯米饭。

    2.斗蛋比赛(附照片)

    同学们,斗蛋又是我们立夏过节的习俗之一。谁能成为我班的斗蛋大王呢?

    (1)学生竟猜班级的斗蛋大王

    (2)学生介绍斗蛋的方法:一般是用蛋的“小头”碰撞,注意适度用力

    (3)学生提议斗蛋的程序:先四人小组产生获胜者,然后产生每一大组的获胜者,最后在四人中产生班级的斗蛋大王。

    最后叶科文同学的大鸡蛋获胜,叶科文同学成为班级的斗蛋大王。

    (四).活动展示阶段

    视频播放斗蛋的全过程供幼儿欣赏。

    (五).活动总结阶段

    快乐立夏主题班队活动虽已结束,但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡,孩子们用自己的话说出自己的心情、自己的思想与情感。

    立夏2021年时节活动策划方案4

    活动目标:

    1、初步了解有关立夏的相关知识,知道立夏拼蛋的传统。

    2、能有正确的握蛋和拼蛋的方法,体验胜利的喜悦。

    材料准备:

    人手两个熟蛋 拼蛋的相关视频

    活动设计:

    1、立夏节气知识的介绍。(课前准备)

    2、观看拼蛋的相关视频,知道拼蛋的传统习俗。

    3、教师示范:

    ①教师握蛋姿势的示范。(握蛋的姿势,方法)

    ②教师拼蛋示范,注意小头对小头,大头对大头拼蛋。(讲解)

    ③请两位幼儿上来示范拼蛋。

    4、幼儿操作:

    ① 幼儿自己组队,与好朋友进行拼蛋活动。

    ② “蛋王”心得介绍。

    5、活动结束。

    立夏2021年时节活动策划方案5

    立夏是农历二十四节气中的第7个节气,也是夏季的第一个节气,表示孟夏时节的正式开始。每年的立夏是汉民族传统的立夏节,为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀化,营造和谐的校园氛围,我校少先队决定在月日组织开展“感受传统·特色立夏”主题活动。

    具体安排如下:

    活动一:“蛋王p赛”

    活动对象:全体队员

    活动时间:__月__日

    活动目的:以p赛的形式,加深学生对活动的乐趣,加强竞争意识,提高对传统立夏节的直接感受。

    活动过程:

    第一阶段:班级蛋王p赛

    以中队为单位,在日大间活动进行蛋王p赛,每中队产生4名蛋王(鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名)。在活动过程中,请中队辅导员拍照留念,挑选优秀照片用于宣传。

    第二阶段:年级段蛋王p赛

    各班4类蛋王决出4名年级段蛋王(鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名),具体地点各年级自行安排。在活动过程中,请年级组拍照留念,挑选优秀照片用于宣传。

    请年级主任将4名蛋王姓名、中队及蛋种于12:1分之前上报大队部。

    第三阶段:校园蛋王p赛

    16位年级组蛋王于日中午在多媒体教室集合,按次序进行校园蛋王争霸赛,产生本年度海二外校园蛋王争霸赛的冠、亚、季军。

    活动对阵表:

    观众安排:每班安排名学生到现场观摩,为保证赛场秩序,名学生其中名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的参赛人员,2名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的大众评审。

    人员安排:

    现场秩序:董x

    场地布置:张x

    现场计分:吕x

    奖状书写:李x

    活动主持:郑x

    现场ppT及评分表设计:郑x

    摄影、报道:叶x

    裁判员:丰x

    公证员:沈x

    活动二:“蛋艺创作·巧编蛋套”

    活动对象:蛋艺创作(一二年级)

    巧编蛋套(三四年级)

    活动时间:月日下午第一节

    活动地点:二楼多媒体教室

    活动目的:通过这个活动,提高对传统立夏节的认识,加深对中国传统节日的热爱之情,并锻炼队员的动手能力。

    活动方式:

    美术老师在五一假期前教学生编织蛋网及蛋艺创作。各年级队员在五一假期按年级项目练习编织蛋套及蛋艺创作。一二年级各中队分别挑选位选手参与“蛋艺创作”现场竞赛。三四年级各中队分别挑选位选手参与“巧编蛋套”场竞赛。

    各班请将选手姓名于月日中午12点前告知大队部。

    每项竞赛将评选一等奖名、二等奖7名、三等奖若干名及“最佳人气奖”1名进行表彰。同时将在立夏节期间对优秀作品进行展出。

    评选方式:

    一二三等奖由评委打分,取平均分评选。

    最佳人气奖由每班2位观众交叉投票产生,一二年级评选三四年级,三四年级评选一二年级。

    人员安排:

    现场秩序:董x

    场地布置:张x

    现场计分:吕x

    奖状书写:李x

    美术卡片准备:x(0张)

    活动主持:郑x

    现场ppT及视频准备:郑x

    校园环境布置:郑x

    摄影、报道:叶x

    校大队部

    20__年4月

    1“欢乐立夏”活动方案

    活动时间:20__年5月6日上午大课间时间、中午饭后

    活动地点:各教室及学校天井。

    活动内容:立夏节的历史追溯、立夏习俗了解、称体重、编织蛋套、拄蛋擂台。

    活动目的:通过各种形式的立夏节活动,丰富队员们的学习生活,并享受节日的乐趣。同时让队员们体验中华民族传统文化的魅力,增强队员们的民族自豪感。

    活动准备:

    1、前一天布置收集立夏农谚

    清明秫秫谷雨花,立夏前后栽地瓜。

    季节到立夏,先种黍子后种麻。

    立夏前后,种瓜点豆。

    立夏种姜,夏至收“娘”。

    豌豆立了夏,一夜一个杈。立夏麦龇牙,一月就要拔。

    立夏麦咧嘴,不能缺了水。

    立夏栽稻子,小满种芝麻。

    ……

    2、向家长学习蛋套的编织方法。上学时随带编织丝带若干。

    3、活动当天,每位队员准备茶叶蛋若干。

    活动过程:

    一、“立夏”渊源(通过广播向队员们传送)

    春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

    秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

    每年的5月5日或6日是农历的立夏。此时,“斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。”此时太阳到达黄经45度,在天文学上,立夏表示即将告别春天,是夏日天的开始。“立夏”的“夏”是“大”的意思,是指春天播种的植物已经直立长大了。

    人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。立夏时节,万物繁茂。明人《莲生八戕》一书中写有:“孟夏之日,天地始交,万物并秀。” 《礼记月令》篇,解释立夏曰:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”说明在这时节,青蛙开始聒噪着夏日的来临,蚯蚓也忙着帮农民们翻松泥土,乡间田埂的野菜也都彼此争相出土日日攀长。清晨当人们迎着初夏的霞光,漫步于乡村田野、海边沙滩时,你会从这温和的阳光中感受到大自然的深情。我们江南地区,立夏以后正式进入雨季,雨量和雨日都会明显增多。

    留下了很多有关立夏节的诗篇。宋范成大《村居即事》诗云:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,采了蚕桑又插田。”

    二、“立夏”习俗(通过广播向队员们传送)

    古代,人们非常重视立夏的礼俗。在立夏的这一天,古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏,举行迎夏仪式。

    民间还有称体重的习俗,这个习俗主要流行于我国南方,起源于三国时代:传说刘备死后,诸葛亮把他儿子阿斗交赵子龙送往江东,并拜托其后妈、已回娘家的吴孙夫人抚养。那天正是立夏,孙夫人当着赵子龙面给阿斗秤了体重,来年立夏再秤一次看增加体重多少,再写信向诸葛亮汇报,由此形成传入民间的风俗。据说这一天称了体重之后,就不怕夏季炎热,不会消瘦,否则会有病灾缠身。在我们宁波,立夏节的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。

    三、编织蛋套(提前布置)

    在大人的指导下用五彩丝线织个蛋套,将茶叶蛋挂在孩子胸前。材料:8根线长短相同的线、1根稍长的线。四、拄蛋擂台(大课间,以班级为单位组织)

    茶叶蛋还可以用来作为立夏的一个娱乐项目。吃蛋前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。蛋分两端,尖者为头,圆者为尾。斗蛋时蛋头斗蛋头,蛋尾击蛋尾。注意适度用力。一个一个斗过去,破者认输,最后分出高低。蛋头胜者为第一,蛋称大王;
    蛋尾胜者为第二,蛋称小王或二王。可以先在四人小组产生获胜者,然后产生每一大组的获胜者,最后在四人中产生班级的斗蛋大王。

    五、称体重(中午饭后)

    地点在“彩虹小舞台”,由大队部统一组织。

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