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    不服从老师管理检讨书

    时间:2020-09-26 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家带来的不服从老师管理检讨书,欢迎大家阅读!

    不服从老师管理检讨书1

    尊敬的老师:

    您好!

    我是___,对不起老师,我在学校里不好好学习,也不服从您的管理,没有尽到一点学生的义务,非常之抱歉,我对于这次的事情没有服从管理检讨。

    在早上做早操时,您说要按照高矮排队,但是我不喜欢,我喜欢排在前面,所以,就算听见了您说的话,我也当做没有听见,就站在原位不动,结果整条队伍因为我的不动的原因,一片混乱。在您来到我面前商量时,我也是死鸭子嘴硬,直接跟您顶杠,完全不把您的话当回事,更甚至半点面子都不给您,在当场那么多老师和学生的面前,直接跟您争吵。我这样不服从您的管理,也让您下不来台,您作为我的老师,选择让我们按照矮的排在前面,高的排在后面,也是为了班级着想,是为了让队伍看着更整齐一些,但是我当时的行为不仅没有去想找个问题,是直接反抗的,让整个场面特别的难堪。

    我在这先跟您说“对不起”,我作为班级一员,您是我的老师,本来我就应该服从您的管理的,毕竟是为了集体的利益,不是个人的利益。但是我当时不肯换位置的行为就是一种只顾自己的个人利益,不顾集体利益的行为,这是自私的。读书多年,已经不是个儿童了,我做事应该要去考虑整体的一个利益的,不能只顾着自己,毕竟是班级的一个成员,就应该以班集体为主。我很抱歉自己早操时面对您的管理,我没有去认真听从,用了一种毕竟激烈的抗争方式,不仅影响班集体的一个荣誉,更是对您造成了一种伤害,在您以商量的口气跟我商量时,我做了不尊重您的事情。我这些年的'书算是白读了,连基本的互相尊重都做不对。

    您管理我是应该的,我不应该一自己的意愿为意愿,尤其是集体跟个人碰撞的时候,就更不能不去服从您的一个管理了。本来也是为了我们好,可是我的方式用错了。在此真诚的道歉,很希望老师这次能原谅,也希望老师不要生气了,是学生的错,不应该由您去承担这种无辜的牵扯。以后我会听您的话,不会在像今天早上那样做了,做事会去考虑后果的,然后也会去服管的,至少不再像当时那样反抗强烈了,望老师相信我,我必会改正的。

    此致

    敬礼!

    检讨人:___

    20__年__月__日

    不服从老师管理检讨书2

    尊敬的老师:

    您好!

    在学校不听从老师您的教导,您叫我写作业,让我上课认真学习,我却和老师赌气,就是不按照老师您的要求来做,最后受伤害的反而是我自己。

    对不起,我不服管教给老师您带来了很多麻烦,让您增添了很多烦恼,您不但要为我们上课,更要受我的气,我以后一定听老师您的话,只要老师您有什么吩咐,我都会听从,绝对不会犯错,让老师您失望了。以前是我太调皮,而且不知道悔改,现在我已经知道老师您所做的一切都是为了让我好好学习,虽然说得话不好听,但是却是事实。

    以后我上课会认真听课,不会在课堂上讲话,也不会玩手机,更不会与老师对着干,不管是哪一位老师我都会好好听话,我知道老师教导我们非常辛苦,要关心我们学习,还要照顾我们生活,更要关心我们的发展,对我们尽心尽力,付出了很多我以后一定会好好改正。

    成为一个坏学生,很容易,我不会再一次犯错下去了,以后我会听话,上课老师让我们做什么就做什么,绝对服从老师安排。不会在与老师您闹别扭,不会与老师您争吵,有什么意见也会及时向老师您反馈,多听老师您的意见,毕竟您都在为我们考虑,我也不能把老师您的`好意当做空气。

    我也明白在班级我是最调皮的,老师您为了我不知道生了多少次气,但是我屡教不改,让老师您都开始灰心丧气了,我也有时候感觉自己做的有些过分,可是我性格就是这样,自己都控制不住自己情绪。过去犯的都是小错误,这次我不服从老师您的管理犯了大错,这时我发现,我开窍了,终于感受到自己做错,现在不知道我悔改有没有晚。

    在学校我成绩差,又不听话,虽然也想成为一个成绩优异的学生,可是多次考试都在及格线上徘徊,自己也放弃了,老师您多次教导我,不要灰心,也不要沮丧,我不听,学习上老师您给我的意见我不听,在上课时,我也不服从管理,不但扰乱了我们班级的纪律,也让老师您生气。

    以前我觉得老师您对我有偏见,每次都针对我,所以对老师您的话总是爱答不理,也不愿意回复老师您的话,是我太肤浅了,没有意识到老师的良苦用心,没有感受到老师对我的好,您为了让我成绩提升,付出了太多,哪怕我多次考试不及格,依然希望我继续提高,但是我一次次的不听话,让您彻底失望了,我现在只能在这里对老师您说对不起,我会改,不再成为那个令人操心的学生,我会积极改变。

    此致

    敬礼!

    检讨人:___

    20__年__月__日

    不服从老师管理检讨书3

    您好!

    我是___,真的是非常的抱歉,今天我做的这件真的是很不好,跟顶嘴,不服从老师管教,这是非常恶劣的事情,我作为一名初中,没有一点学生的样子,现在想了想的态度,真的是很不好,跟老师顶嘴,是我从来没有想过的,但是今天我去放了,这么事情让您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不会跟老师顶嘴,也不会不服从老师的管教,但是由于今天心情上面有一些负面情绪,然后不是特别好,状态也低迷,我就跟老师争吵起来了,本来是非常小的一件事情,但是现在被我做的这样子,实在是很遗憾,不知道怎么来跟您解释,我想了想,正确的面对这事情,也应该给自己做一个深刻的反省。

    我是因为初中学生,作为一名学生,就应该要有学生的样子,什么时候做什么事情?这些都不要总是来说,更加不应该去违反这样其实就是最老实的一种,不尊重也是对我们学校规章制度的一种不尊重,对自己的不负责,以后的学习跟生活当中这的问题,若是再出现的话,肯定会影响很不好,我现在想了想,我要是再这样下去,肯定会出问题的,我也不知道自己为什么会发生这种情况,这样的状态是我不愿意看到的,我刚才不希望在未来的生活当中再出现类似的事情,给自己带来一些负面情绪,同时我也不希望自己在这里呆了那么久的时间,还是这的状态,作为一名初中学生,我应该警醒自己,应该要有一个明确的状态,有一个非常明确的态度,这也是对自己的一种责,对生活的一种负责。

    我今天跟老师争吵了,不服从老师的管教,我不知道自己赚的情绪是怎么来的,但是我知道我这样的状态是很不好的,我的行为已经触碰到了底线,不符合一名初中学生应该有的样子,丢失了一名学生的素养,很是自责,但是现在想了想,我应该抛弃那种想法,也应该主动地跟老师道歉,因为作为学生就应该达到各方面的素养,达到一个较高的程度,给自己给老师一个交代,我也一定会为这次的行为做出深刻反省的`,请您给我这个机会。

    此致

    敬礼!

    检讨人:___

    20__年__月__日

    不服从老师管理检讨书4

    尊敬的老师:

    您好!

    真的很抱歉,因为我的任性,给老师您带来了很多的麻烦。在今天上课的时候,老师还在专心的上课,同学们也都在仔细的听讲。但是!在这个时候,我却不顾教室的情况,在您的课堂上违反纪律,给您和同学们带来了非常不好的影响。对此,我深感惭愧。

    但这还不是最严重的问题!因为在之后的老师对我批评的时候,我居然和老师顶嘴,对自己的错误不承认,也不改正!这真的是非常的抱歉,即使我在班上算不得什么好学生,但是我也知道,自己的行为作为一名学生,是非常错误的事情!我不该在课堂上犯下这样的错误!更不该在犯下这样的错误之后还不知悔改,在老师的批评下还一错再错!这实在是让我非常的愧疚。

    在此,我对自己在课堂上犯下的错误真心的向您悔过,在您的批评下,在您的教导下,我才真正的认识到了自己的错误是多么的严重,多么的不应该!我真的很后悔自己没能及时的改正自己的错误,对于自己过去一直没能改正自己的毛病,我也感到非常的惭愧。

    作为老师,您总是在为我们学生的健康和学习着想,但是作为学生,我却没能为老师的心情着想……您费尽心思的想要将我们引导到好的路上去,想要让我们潜心学习,认真的读书。但是,我却连自己读书的目标都没有,整日就沉迷在游戏和玩乐当中。这不仅仅给老师和自己带来了麻烦,甚至还给周围的同学们的学习带来了一定的影响!对此,想必老师也是非常的头疼,您也常常的对我教导,但是我却没有听。

    现在,经过自己的反省认识,我对自己在过去的错误有了一个更加清晰的认识。我明白自己过去给老师带来了很多的麻烦,也希望老师能原谅我,能再给我一个改正的机会!确实,自己让您失望了,但是这并不是我的本意,我一定能在之后通过自己的努力展现自己的决心,希望老师能相信我,也希望老师能帮助我!

    我明白,自己的错误不是一天两天的事了,我会慢慢的改变自己,希望老师能继续监督我。但是现在的我,一定会虚心的听从您的教导,我一定会有所改正!让您不再操心!

    此致

    敬礼!

    检讨人:___

    20__年_月_日

    不服从老师管理检讨书5

    尊敬的老师:

    您好!

    身为学生的我们正处于需要老师教导从而学习知识的阶段,毕竟对于学生的成长而言老师的教导也是为了我们能够得到更好的成长,然而这次我没有服从老师的管教以至于在错误的问题面前固执己见,其实此刻的我已经能够体会到当时自己处理问题的方式完全是错误的,明知不对却固执己见以至于没有服从老师的管教从而需要好好检讨。

    其实在这项问题中我应当明白心智不成熟的自己还有很多地方需要向老师学习,尽管有些时候因为老师的管教感到厌烦却无法否认对方也是希望自己在学习上有所成就,然而我却只看到问题的消极一面以至于忽视了老师在以往的管教中对学生的关心,扪心自问老师在课堂上的教导难道不是希望我们能够塑造健全的人生观与价值观吗?也许我对这些词的含义理解得并不是很清楚却无法否认老师管教的作用性,正如在家中偶尔会因为父母的唠叨感到厌烦却不能认为对方不爱我们。

    我也应当意识到不服从老师管教的行为在班上造成的不良影响,这种特立独行的做法除了让自己被班上的同学打上坏学生的标签以外毫无作用,更何况这种行为被人效仿的话无疑会令班上的纪律变差很多,联想到这些后果仅仅是自己不服从老师管教造成的以后难免感到有些愧疚,实际上老师对班上的学生都是一视同仁又怎能误以为对方是在故意针对自己,实际上若是老师重点管教自己的话意味着对方投入的精力与关心是值得铭记一生的,从老师的管教中体会到感恩二字的含义才能够意识到自己的错误之处。

    回想起老师这几年的教导又怎能因为对方的批评而心生不满,若是某天老师不再管教自己的话只可能是彻底感到失望了,站在老师的角度就能明白这种为了学生着想却不被对方理解的感受是多么失望了,所以我应当听从老师的教导并在学习方面有所成就才能令对方感到失望,毕竟身为小学生的我只有在听从老师的管教以后才能够意识到自己的错误所在并将其改正,老师为了我们的学习生活付出了许多自然不能因为不服管教而令对方感到失望。

    以后的学习中若想尽快赶上其他同学的步伐还是应该好好听从老师的管教,尤其是自己目前学习成绩较差的情况下又怎能因为一时的怄气令老师感到失望,而我也应当尽快振作起来并投入新环节的学习中去才能够在老师心目中留下较好的印象。

    此致

    敬礼!

    检讨人:___

    2020年_月_日

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