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    在全县第xx个教师节座谈会上的讲话

    时间:2020-07-31 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    在全县第xx个教师节座谈会上的讲话

    各位老师、同志们:

    我在县区工作了近七个年头,参加过六次教师节活动,因为我父亲也是一名教师,自己从小就在学校长大,所以我对教育有着浓厚的情结,对教师有着与生俱来的亲切感和深厚感情。在第xx个老师节即将来临之际,能够再次和大家坐在一起交流,我感到由衷地高兴。

    会前,我们参观了xx学校、xx学校、xx小学二部等3所新投入使用的学校,紧接着又召开座谈会,主要是以视察、座谈的形式寄托走访慰问之情,共谋教育发展之策。刚才听了3位优秀教师、教育工作者的发言,我和在座同志们一样,很受教育,很受启发,也很受感动。特别是xx老师扎根基层20多年,被评为全省最美乡村教师,这既是对她本人扎根农村奉献教育的表彰,也是对全县教育工作者的激励。关于大家在发言中提出的一些问题和建议,包括xx老师提出的农村活动场所和学校体育场所问题,下一步县里会交待相关部门研究后拿出解决方案。在此,我谨代表县四套班子和百万xx人民,向参加今天座谈会的教育战线代表,并通过你们,向辛勤工作在全县教育第一线的全体教师和教育工作者,致以节日的祝贺和诚挚的问候!向所有关心支持xx县教育事业发展的社会各界人士,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

    xx县人文厚重、人才辈出,历来就有崇文尚学、尊师重教的优良传统。我们xx县之所以与其它地区不一样,一个很重要的原因就是好读书、爱学习,无论是在党政机关、教育系统,还是在其它领域,通过知识改变命运,走向成功的人才都有很多,这既是对“知识改变命运”真理名言的精准诠释,也是对“崇文尚学、尊师重教”厚重历史的生动体现。近年来,县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发展战略地位,紧紧围绕建设“教育强县”的目标,扎实推进城乡教育均衡优质发展,全县教育事业发展取得了长足进步。归纳起来,可以说是“三个前所未有”:一是教育均衡发展力度前所未有,顺利通过国家义务教育均衡发展评估验收
    在全省率先推行校长教师轮岗交流,得到了省市教育主管部门的认可和赞许;
    探索实行了“名校带新校”、“名校带弱校”等教育发展模式,走出一条教育均衡发展的路子;
    二是教育硬件改善前所未有,洪州学校、新城学校等近10所县城学校以及17所乡镇中心校建设如雨后春笋般投入使用;
    三是教育成果前所未有,无论是高考本科上线人数屡创历史新高,还是录取北大清华的考生持续保持在10个左右,都见证着教育战线的累累硕果。
    尽管我们不唯高考论英雄,但高考却让更多孩子有了接受高等教育的机会。尤为值得肯定的是,在全县经济社会加快发展,百强排名从2011年的81位跃升至今年41位的同时,教育事业也在同步跨越,甚至前进的更快,莲塘一中作为一所县城高中,生源仅为一个县,但教学质量和高考成绩却始终稳居全省高中教育第一集团,排名全国百强名校第88位,从参评范围来看,全国的高中数量肯定比县(市)数量要多很多,所以能够取得这样的成绩,实属不易,更为难得。总的来讲,这些成绩的取得,是全县上下共同努力的结果,是社会各界大力支持的结果,更是广大教师和教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。是你们的谆谆教诲、循循善诱,承载着一代又一代莘莘学子的健康成长;
    是你们的鞠躬尽瘁、呕心沥血,造就了一批又一批的栋梁之才;
    是你们的恪尽职守、甘当人梯,谱写了一曲又一曲的春蚕赞歌;
    也正是因为你们的爱岗敬业、勤勉工作,才换来了xx县教育的辉煌成就,扬起了xx县教育前进的风帆。

    百年大计,教育为本;
    教育大计,教师为本。教师是天底下最光辉的职业,是传播文明、塑造灵魂、引导创新、造就未来的崇高使者。“一个好校长,可以成就一所名校;
    一个好老师,可以教出一批好孩子”。刚才李海珍老师用莲塘四中的例子很好地诠释了这一道理。莲塘四中之所以能够取得巨大变化,原因就在于有一名好校长的卓越领导,有一种先进教育理念的深入推广,有一批优秀教师的默默耕耘、无私奉献和积极配合。我相信只要大家共同努力,我们培养出来的“产品”,一定是对社会有益的“合格产品”。

    借此机会,我代表县委、县政府对全县广大教师和教育工作者寄语三点期望:

    一是敬业与奉献同行,努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。三尺讲台虽小,但育人舞台广大。教师这个岗位看似平凡,日复一日、年复一年从事着看似简单而枯燥的教育教学工作,但工作内容、工作成果却极其不平凡。正是这种看似平凡的工作,孕育着一代又一代人的期望,承载着一个又一个学生和家庭的未来。希望大家继续发扬红烛精神、升华春蚕境界,努力在简单平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,让xx大地每一个家庭望子成龙、望女成凤的梦想能通过你们的工作得以实现。

    二是教书与育人融合,努力成为学生健康成长的指导者和引路人。人之初性本善,学生就像一张白纸,如何构图,在上面画些什么、写些什么,教师的作用至关重要。教师不仅要注重教书,更要注重育人,在传授知识的同时,更要引导学生健康成长,培养更多对社会有用的人。学生可以说是教师手中的“产品”,“产品”是否合格不仅体现在一张毕业证上,更为重要的是对社会是否有益。我们不能苛求每一个学生都能上大学,也不能片面的认为上了大学的才是好学生,但应该通过我们的努力,使上不了大学的学生回到农村是好农民,进了工厂是好工人,到了社会上是好公民。作为教师特别是班主任,大家的一言一行都会对学生产生很大的影响,甚至可以改变学生一生的命运。这方面,我深有体会,读书时班主任讲的一些话,提出的批评教育,至今仍然记忆犹新。所以,大家要在教书的同时,更加注重育人,真正发自内心的去关心、关注和关爱学生。

    三是严格与慈爱相济,努力争当学生喜欢、家长信赖的好老师。有人说,学生喜欢、家长信赖的好老师,眼神应该透着慈爱、友善、温情,对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的。作为教师,一方面要严格要求学生,对那些不遵守校规校纪、调皮捣蛋,尤其是沾染一些不良习气的,要严格管理。学生是成长的树苗,教师是辛勤的园丁,树歪了,就要及时采取一些矫正方式予以扶正,尽管这个过程会有一些阵痛,但如果漠然视之、放任不管,以后就会长得更歪;
    一方面要坚持严爱相济,在严格要求的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。广大教师要把对教育事业的忠诚和热爱贯彻到教育的全过程,转化为对每一名学生的关爱,尤其是那些留守儿童、贫困学生等弱势群体。县教育部门要尽快把全县留守儿童、孤残儿童的情况摸清,让志愿者、青年教师与他们一一结对帮扶。当前,留守儿童的教育管理问题,已经不是某一个家庭问题,而是一个社会性问题。父母在外打工,把孩子留在家里由爷爷奶奶或外公外婆抚养,这种隔代抚养不仅容易产生溺爱,而且会导致教育缺位。老一辈人精力有限,家里又有大摊家务事要管,能保证孩子吃饱穿暖不生病就已经不错了,要说教育孩子,他们真的没有那个时间,也没有那个能力。最近,在全县网格化管理和治安治理中,发现很多孤儿、留守儿童、离异家庭和单亲家庭的孩子出了问题,十几岁就辍学进入社会,偷盗、吸毒、沉迷于电子游戏。“养不教,父之过”,教育是全社会的事,老师有责任,家长同样有责任,即便是在外面赚了很多钱,家庭条件改善了,但孩子没教育好,这一切还有意义吗?所以,教师一定要注意跟家长沟通,尤其是现在的学生发育早,如果家长不教育、老师不引导,很容易走歪路。希望全县教育工作者多一份心、多一份爱,不仅承担老师的责任,还要承担家长的责任,让每个学生都能健康成长。

    教育是最大的民生工程,也是社会公平的重要基础,无论富贵贫穷、地位高低,考试面前平等,分数线面前平等。我们要始终坚持教育优先发展战略,牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓核心竞争力,不重视教育就是失职和短视,抓不好教育就是不称职的理念,满腔热情地支持教育、真心实意地关心教师,切实解决实际问题和难题。刚才,邱敏萍老师讲到边远地区教师津贴的问题,今年省里的标准提高到每月500元,县也会做一些配套。我们推进教师交流轮岗,在中心校建教师周转房,要求年轻教师没有支教经验不能评职称,以及昨天国务院出台中小学教师职称制度改革,拓展中小学教师的职业发展空间和职业地位,等等,都是为了解决农村教师的实际困难和问题。县教育部门要着力在促进均衡发展、提高教育质量、深化教育改革、实施教育民生工程等方面下功夫、求突破,努力办好人民满意教育。全社会要进一步发扬尊师重教的优良传统,县教育部门和宣传部门要在教师节来临之际,对全省最美乡村教师,全市十佳教师,扎根基层20年以上的教师等先进典型进行深度挖掘、广泛宣传,着力形成关心、理解、支持教师及教育事业发展的良好社会风尚。

    三尺讲台不大,心有多大,舞台就有多大;
    一支粉笔不长,一笔一画,书写精彩人生。希望全县广大教师和教育工作者进一步增强荣誉感、责任感,努力争当人民满意的教师,努力办好人民满意的教育,不断谱写xx县教育均衡发展新篇章。

    最后,祝全体教师和广大教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康,万事如意!并通你们转达县委、县人大、县政府、县政协对你们的深深谢意!

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