• 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 工作计划 > 正文

    七律长征朗诵【《七律,长征》教后记(简述教学过程)】

    时间:2019-04-13 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    首先,课前做了大量的准备,认真读了毛泽东诗词,了解写作背景,充分与文本对话,制定行之有效的教学目标。对于孩子来说,与这首诗的时代背景相差甚远,理解是有一定困难的。为了让学生更好的了解写作背景,让学生在课前搜集了有关长征的资料并进行了交流,然后根据学生的反馈情况做了相应的补充,这样,缩短了学生与文本的距离,为学生很快进入文本做了很好的铺垫。

    在理解完全诗大意后,让学生了解长征最后的结果:一支近10万人的部队,经过了长征之后仅剩下了不足8000人,但他却构成了一道钢铁长城,这是多大的牺牲,这多么的豪迈,通过学生自己的诵读,欣赏长征歌曲,联想各种长征场面,从而让学生自己在内心树立红军战士的英雄形象,最后的齐诵,就是想让他们用自己的心,自己的嘴来表达自己最真的情感,那就是对长征精神,对红军英雄的敬佩。

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会