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    灰椋鸟教学设计 《灰椋鸟》作业设计２

    时间：2019-04-13　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、看拼音写词语

    Tuǒ yuán qī xī xuān nào shèng zhuāng

    ( ) ( ) ( ) ( )

    Qīng sù ǒu rán huì hé gān rǎn

    ( ) ( ) ( ) ( )

    二、给带点字注音

    软绵绵 翘首 翘尾巴 规模 模样 棱角 扑棱棱

    情不自禁 应和 飞瀑 深涧 灰椋鸟 郁郁葱葱

    三、近义词。

    华贵( ) 等候( ) 遥望( ) 栖息( )

    喧闹( ) 普遍( ) 寂静( ) 倾注( )

    四、从文中找适当的词语填在入括号内。

    ( )的对比 ( )地飞过

    ( )的机会 ( )地飞起

    ( )的联欢 ( )地飞行

    ( )的绒地毯 ( )地欢呼

    五、阅读片段回答问提。

    一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到他们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好象互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。

    1、用“～～～”画出描写灰椋鸟“排空而至”时的句子。

    2、用“————”画出实实在在的描写，用“～～～”画出作者的联想。

    3、读了这段话，你想到了哪些词来形容灰椋鸟归林时的壮观场面?

    4、判断。正确的打“√”错误的“×”。

    (1)这段话写了灰椋鸟归林时的情景。 ( )

    (2)朗读这段话时速度宜慢，以表现“我”看得认真。( )

    (3)“先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好象互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女”，这是个打比方的句子。( )

    六、填空

    《灰椋鸟》是一篇散文，描绘了 的壮观场面，表达了作者 的敬仰之情。

    七、写出灰椋鸟归林后壮观场面的句子。

    八、拓展阅读

    鸟是人类的朋友，请以此为主题设计一条公益用语，教育人们爱护鸟类。

    推荐访问:椋鸟 作业 设计 《灰椋鸟》作业设计２ 灰椋鸟教学设计 灰椋鸟教学设计与评析

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