• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 工作计划 > 正文

    《事物的正确答案不止一个》教学设计_事物的正确答案

    时间：2019-03-12　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    ​【教学目的要求】

    1、读懂课文，了解文中事物的正确答案不止一个的观点。理解由一个具体实例引出论点的写法。

    2、把握文章的结构，理解文章的思路，理解围绕中心讲道理，摆事实，逐层深入的论证方法。理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系。

    3、激发学生的创造性思维，培养学生的创新能力。让学生真正认识创造性思维的重要性，努力成为具有创造精神的人。

    4、通过讨论法、论辩小擂台等多种形式，让学生更好地深入理解课文。

    【教学重点难点】

    重点：教学目的要求1、2

    难点：教学目的要求3、4

    【教学课时数】

    一课时。

    【教学内容与过程】

    一、导入课文

    用诗歌《题西林壁》导入，让学生说说学习这首诗的感受;或用两个相对的人脸图形、○△想象导入，让学生进行创造性思维的训练;或用1+1=?导入，让学生进行创造性思维训练;或就课文的几个图形的同异比较导入。

    二、整体感知全文

    思考下列问题：

    1、课文论述的中心问题是什么?为什么会提出这个问题?

    2、围绕论述的中心，课文分别从哪几方面进行了论述?

    三、深入感悟课文

    1、事物的正确答案为什么不止一个?

    2、文中运用了怎样的论证方法来阐述“事物的正确答案不止一个”这一观点?这样的论证方法有什么好处?

    3、产生创造性思维必须具备哪些条件?这里又运用了怎样的论证方法来论证?

    四、课堂讨论、交流

    做一个富有创造性的人，关键在哪里?

    五、论辩小擂台

    正方：事物的正确答案只有一个

    反方：事物的正确答案不止一个

    六、总结

    本文围绕中心，运用了多种论证方法，逐层深入地进行了论述，使我们认识到思维方法的变化对培养创造性思维和创新型人才的重要性。

    七、作业

    1、练习1、2

    2、编写提纲。

    推荐访问:教学设计 正确答案 事物 《事物的正确答案不止一个》教学设计 事物答案不止一个教案 事物答案不止一个提纲

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019