[《过秦论》通假字] 过秦论 下篇 通假字
时间:2019-05-28 来源:博通范文网 本文已影响 人
【孝公既没】
“没”通“殁,死。
【合从缔交】
“从”通“纵”。
【而倔起阡陌之中】
“倔”通“崛”,突出。
【赢粮而景从】
“景”通“影”。
【百有余年矣】
“有”通“又”。
时间:2019-05-28 来源:博通范文网 本文已影响 人
【孝公既没】
“没”通“殁,死。
【合从缔交】
“从”通“纵”。
【而倔起阡陌之中】
“倔”通“崛”,突出。
【赢粮而景从】
“景”通“影”。
【百有余年矣】
“有”通“又”。
教学要求:1.掌握本课生字新词2.了解暴风雨来之前,来之时和来之后的景物特点。3.理解课文内容,培养学生的审美能力。4.有感情的朗读课文,把喜欢的部分背诵下来。教学重...
【读观后感】 日期:2019-02-15
出奇制胜和反弹琵琶是作文立意的两种方法。在我们的生活中,面对同一事物或同一材料,人们往往会有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人,才能有新奇独立的感受和心得...
【读观后感】 日期:2019-02-01
〖教学目标〗1 使学生了解大自然和人类是息息相关的,人类的生存离不开大自然,所以我们应该爱护地球上的动物和植物,热爱大自然,做大自然的小卫士。2 通过各种直观媒体的...
【读观后感】 日期:2019-03-25
活动目标:1、能运用已有的生活经验,根据画面大胆的推测故事发生的情节,并能清楚的表达出自己的想法。2、引导幼儿明白绘本阅读中要细心观察、展开想象,能享受到更多的阅读...
【读观后感】 日期:2019-03-25
教材简析《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课文。本单元阅读训练的重点是从阅读的内容想开去。《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文,文章紧紧围绕着“匆...
【读观后感】 日期:2019-02-22
歌词三首教学目标:1、理解歌词的具体含义2、体会诗中表达的思想感情3、欣赏歌词的艺术特色4、诵读学唱教学重点:品味赏析歌词,体会感情教学难点:体会三首词的表达感情,能...
【读观后感】 日期:2019-04-08
(一)什么是标题优化?标题优化,就是对宝贝的标题进行符合规则的优化,从而使被优化的宝贝能够在众多同类
【读观后感】 日期:2018-08-16
在现代的家居中,餐厅虽然不是整个家居装修中最重要的核心,但却是不可或缺的。作为不同家庭的爱好以及在特
【读观后感】 日期:2018-08-16
现在的佳能套机多数都是18-55的镜头,因为这个镜头是给家庭配用的,所以18-55的镜头就足够使用了
【读观后感】 日期:2018-08-16
有用户使用的是联想笔记本win764位旗舰版操作系统,在电脑开机检查后发现没有找到网卡设备,导致网络
【读观后感】 日期:2018-08-16
下面是有语文网小编分享的《竹影》优秀教案,大家一起来分享下吧。教学目标:1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画与西洋画...
【精美散文】 日期:2019-04-10
高中语文试验修订本第三册选了郁达夫的散文《故都的秋》,并在读本中配以老舍的同是写北平的散文《想北平》。比较阅读之后,二文有不少异同点。下面笔者试作一点分析。首先二...
【精美散文】 日期:2019-02-10
首先你要先想办法取得一块回收木栈板,要去哪里找木栈板?量贩店跟物流仓库最多,市面上也有塑料材质的栈板
【精美散文】 日期:2018-08-16
课堂实录:师:你们听过神笔马良的故事吗?生:听过了。师:今天再听老师讲讲这个动人的故事。发散说话师:假如你有一支马良的神笔,你要画什么?生:我要画一栋别墅给妈妈。...
【精美散文】 日期:2019-01-28
一、教学内容:西师大版小学语文五年级下册《燃料的家庭》。二、教学目标:(一)知识与技能1、学会本课生字、新词,能正确、流利地朗读课文。2、默读课文,了解燃料的种类及每种...
【精美散文】 日期:2019-02-13
《快乐的小公鸡》是新世纪义务教育课程标准实验教科书(北京师范大学出版社)小学语文第二册第十六单元“快乐”的第二篇主体课文。本单元以“快乐”为主题,编选了两篇主体课...
【精美散文】 日期:2019-03-25
生人勿扰、熟人莫找 給硪老实点、 ∩`伱没好下场‖﹏ 此情、转让 女施主请放心,贫僧只劫色 关键时刻紧急售套处 你猜我猜不猜 扯淡de青春° 你说星...
【精美散文】 日期:2019-01-25
教材分析:本课是一首儿童歌曲的歌词。它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。全诗共分...
【精美散文】 日期:2019-03-27
教学目标:1.分析人物形象,探讨小说主题。2.把握文章对比手法的运用及其作用。3.把握小说中议论的作用教材分析:1 重点:(1)通过人物的分析探讨主题,(2)把握对比手...
【精美散文】 日期:2019-03-24
教学目标:知识目标:会认5个字,注意多音字“见”。能力目标:正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。情感目标:结合图画了解古诗的大致意思,感受诗中描写草原的无比壮阔及游牧民...
【精美散文】 日期:2019-03-27
《小学语文课程标准》提出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。语文实践说的简单一点就是让学生动脑、动口、动眼、动手,主动地进行听说读写的训练,...
【读书笔记】 日期:2019-02-05
全面提高全民族文化素质,是一项长期而又艰巨的任务。为完成这一任务,分快慢班进行教学,因材施教是个具体的措施。分了班后,如何对慢班学生进行施教,使慢班学生提高学习兴...
【读书笔记】 日期:2019-01-30
钟南山 黑白格 怎停留 老相好 懒回顾 南山南 顽劣女。 超有感 安宝宝、 电灯泡 失心疯 没关系 羊咩咩i 三石磊 千万里 终会走...
【读书笔记】 日期:2019-01-25
亏欠一生つ 残缺 刻薄的伤城 ≮笑著哭泣≯ 向日葵っ我嫉妒你旳笑 讓風,帶走愛 呼吸都会痛- 阳光灼伤眼 你的影子把我架空。 落地,为红尘。 最...
【读书笔记】 日期:2019-01-25
|▍倾一世妖娆只为n1 何必太在呼你 〆骄傲的大红花也一样美 百媚生: ヽ回顾自己妖娆的美。 咔钕孓 在意的女人。 姐妹比男人更值得珍惜 鱼娃娃 ...
【读书笔记】 日期:2019-01-25
-待我穿越古代灭了数学 比奥利奥还傲的女人 ゞ萌妹纸的霸气范er 独一无二 smile是对你的礼貌 爷就是拽 爺丶受亽跪拜 本尊~、獨愛 贱循环@ 鄙视校...
【读书笔记】 日期:2019-01-25
1 《石榴》(郭沫若)导学案教学目标:懂得并会利用拟人的修辞手法;知道托物言志的写作手法教学重难点:托物言志的写作手法郭沫若:原名郭开贞,是我国现代著名的无产阶级文...
【读书笔记】 日期:2019-04-08
绝√诱惑 矫揉造作 无需挽留 莫犯贱。 _爱你等于作孽 穷的只有爱、 sorry请滚。 气势比天高 大陆男神 劳资是个好菇凉 国产好姑娘* Ro...
【读书笔记】 日期:2019-01-25
陪迩到最后╮ 呼吸。爱 我们的回忆 阳光下的温暖 ╰つ难忘的记忆つ 暖暖。 零距离╰羙感 我不能给你的她可以 迩、俄的命。 1点点的肉痛 你的爱...
【读书笔记】 日期:2019-01-25
(陪伴)(深爱)○l(纸)●l★(月亮)○l☆(星星)!有时候!清高镜中世界命该如此。右手““沉沦°放弃°丶暧昧丶(sorry)问候(number)就让你走感觉很到位lr(小天使)○Hrl(苹果派)夜长...
【读书笔记】 日期:2019-01-25
片段教学,顾名思义:截取某节课的某个局部的教学内容而进行的教学活动。说简约,是因为片段教学的时间大约限定在一二十分钟。在这么短的时间里,要表现教师的教学思想,教学...
【演讲稿】 日期:2019-01-28
黄河的主人教学实录——由语文教学设计频道小编搜集整理,供大家参考,希望对大家有所帮助!课前谈话:告诉我,你们是什么小学的?把你的小喇叭打开,几年级几班的?一、导入课文...
【演讲稿】 日期:2019-02-12
教学目标:1、知道同一事物从不同的角度观察会有所不同,必须实事求是地处理问题。2、学会本课的新词,理解“教诲、叮嘱”的意思。3、学习有感情地朗读课文。教学准备:课件教...
【演讲稿】 日期:2019-02-21
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、基本读懂课文,感受作者对童年的怀念之情。【教学重点】从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。【教...
【演讲稿】 日期:2019-03-03
中式造型越来越受新娘们的青睐了,中式发型也要赶紧学起来了。造型师:东河
【演讲稿】 日期:2018-08-16
【教学目标】1、通过口语训练,提高学生形象地运用语言的能力。2、激发学生搜集整理信息的兴趣,培养学生表达的欲望和倾听别人说话的习惯。3、培养学生热爱大自然的思想情...
【演讲稿】 日期:2019-02-27
17*我的新朋友-电脑教学目标1.了解电脑的用途和学电脑的乐趣,培养爱科学、学科学的感情。2.理解“清晰”“神通广大”“一丝不苟”“依依不舍”的意思。3.理解课文按事情...
【演讲稿】 日期:2019-04-21
教学目标1.认识司、假”等13个字,会写“别、到”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗课文。背诵课文。通过朗读,感悟司马光勇敢、机智的品格。3.能借助课文插图学习观察人...
【演讲稿】 日期:2019-02-11
实录一、与“读”共舞:指向理解与感悟(一)触摸词语,初步感受“象为国宝”的独特风情师:《与象共舞》是一篇略读课文(在课题上板书略读课文的符号“﹡”),课前老师布置了两...
【演讲稿】 日期:2019-01-26
一、导入语(略)二、朗读课文,整体感知课文1、《生物入侵者》是()文体,作者是()2、生字词(解释并注音)归咎:藩篱:酝酿:繁衍:束手无策:栖息:停留、休息。为所欲为:相干...
【演讲稿】 日期:2019-03-14
学习目标1、认字14个,写字7个,学习新笔画横折折折钩。继续培养运用知识分析字形的能力,继续培养揣摩字形的习惯。2、正确、流利朗读课文。3、理解“成长”的含义在于学会关...
【教案反思】 日期:2019-01-25
一、谈话导入1、这节课我们继续学习——,让我们深情地读课题——彭德怀和他的大黑骡子。2、通过上一节课的学习,你知道了什么?3、这是一个关于彭德怀和大黑骡子之间那感人肺...
【教案反思】 日期:2019-02-15
教材分析:《宋庆龄和她的保姆》是九年义务教育第十二册教材修订后的新增篇目,在教材中被安排在第二组,属略读课文。全文向读者介绍了宋庆龄和保姆李燕娥之间的感人故事,赞...
【教案反思】 日期:2019-02-22
教学目标:1、能熟练地朗读课文,理解“大贤、辅佐”等词的意思。2、学会抓住重点词句,体会人物心理活动和个性品质,培养自主学习的良好习惯。3、学习刘备礼贤下士的品质,能...
【教案反思】 日期:2019-02-22
【教材简析】本文是一首结构工整而意蕴深远的哲理诗。诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想;理想的历史意义,人格意义,人生意义等内容。诗歌用充满韵律的语言展示...
【教案反思】 日期:2019-03-15
教学目的:1 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2 学会部分生字,理解由生字组成的词语。3 知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽。教学重点、难点:理解、有感情地朗读有关描写...
【教案反思】 日期:2019-02-28
【教学设计思路】落实自主学习。现代心理学认为:人的知识的获得是自主习得的过程。以人为本、以学生的发展为本必须承认学生认知基础,他们已经有了一定获得信息的能力、感受...
【教案反思】 日期:2019-03-16
【教学目标】1、读懂诗所表达的意思,体会作者的思想感情并有感情朗读。2、感受鲁迅的伟大,培养准确的人生观。3、锻炼大胆质疑、自求自得的阅读素养。【教学过程】一、游...
【教案反思】 日期:2019-02-25
一、教学要求:1、学习诗歌中的少年儿童热爱大自然、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。2、了解每节诗的内容。3、有感情地朗读这首诗歌,二、教学重点:理解诗句,了解每节的意思...
【教案反思】 日期:2019-02-18
《沉香救母》词语教学三法“演”出“救母心切”《沉香救母》词语教学三法“演”出“救母心切”(教学反思)“他救母心切,便拜别师傅,向着遥远的华山奔去。”师:你们觉得“...
【教案反思】 日期:2019-03-27
去年某省的高考作文试卷,据抽样调查,竟然有40%的作文都出现在“父母双亡”的“考验”下“战胜脆弱”的假话。这种现象引起了全社会的震惊和批评。其实,作文说假话早已成风...
【写作方案】 日期:2019-01-29
一、教学要求:1.认真阅读,理解课文内容,体会人物角色,从中受到纯朴乡情的感染。2.学习作者通过人物语言、动作、表情和外貌特征表现人物内在情感和个性的写法。3.有...
【写作方案】 日期:2019-02-01
【教学目的】1、品味生动、形象的语言。2、学会概括文章内容要点。【学习重点】1、品味生动、形象的语言。2、学会概括文章内容要点。【教学难点】品味生动、形象的语言。【教...
【写作方案】 日期:2019-03-14
【教材简析】《长城》是人教课标版四年级上册第五单元的第一篇课文,也是一篇看图学文。这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文紧密配合,赞美了长城的雄伟气魄,歌颂了我国...
【写作方案】 日期:2019-03-08
教学目标1学会九个生字。能正确读写下列词语:举办权、嘹亮、迸发、魅力、拆除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、等量齐观。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内...
【写作方案】 日期:2019-02-22
教学目标:1、有表情的背诵古诗。2、理解古诗的含义,学会松童药深4个生字。教学重点:有表情的背诵古诗教学难点:理解古诗的含义教学课时:一课时教学过程:一、读题、研题1...
【写作方案】 日期:2019-02-28
《石灰吟》1 正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。2 学会2个生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。3 凭借诗歌内容,感受石灰坚强不屈、洁身自好的...
【写作方案】 日期:2019-02-11
【教学目标】1、把握故事情节,理解故事内涵。2、研读重点语句,感悟人物形象。3、抓住全文线索,学习如何选材。【教学重难点】理解“父亲”的形象特点及其意义。【策略和...
【写作方案】 日期:2019-03-14
《月亮湾》是苏教版小学语文二年级下册第三课。这篇课文以其生动、形象的语言,描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的第二、第...
【写作方案】 日期:2019-02-15
教学目标:1 感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。2 体会磨难对于人生的意义,学习在磨难中成长坚强的品质。3 学习作者运用细节描写刻画人物和运用色...
【写作方案】 日期:2019-03-24
元曲知识元曲是中国文学史上与唐诗、宋词并立的一座艺术丰碑,包括散曲和杂剧。散曲是兴盛于元代的一种诗歌形式,有小令和套曲两类杂剧,是在前代戏曲艺术和讲唱文学的基础上...
【心得体会】 日期:2019-05-28
1、用叙事来说理:⑴以史实为论据,可以说是本篇最大的特点。作者用千把字的篇幅概括了从秦孝公到秦亡国这一百多年来的历史,概括地说明了秦之由盛而衰的全过程和主要现象,...
【心得体会】 日期:2019-05-28
《我家住在大海边》是一首富有海边渔村生活气息的诗歌。描绘了大海的美丽和渔民生活的愉悦。在课堂教学活动中我注意了以下几个方面:1、注意教师角色的转变,充分体现学生的主...
【心得体会】 日期:2019-05-28
教学目标1.识字11个,学习常用量词与数词的搭配,读熟《数字歌》。2.培养学生在具体的语言环境中识字的能力,学习用指读的方法听读识字。3.使学生感受童谣的韵律美。教学重...
【心得体会】 日期:2019-05-28
教学目标1.借助拼音读课文。2.读懂每句话,理解词语意思。3.在理解词语的基础上读懂课文内容,认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的...
【心得体会】 日期:2019-05-28
教学要求:1.认字:认识15个生字,继续进行渗透性识字,学习多音字“乐”。2.写字:学习写7个字。3.继续培养学生自主、合作的学习能力。4.在读书的过程中使学生感受人与自...
【心得体会】 日期:2019-05-28
一、创设情景、激趣导入(略)二、学习课文师:请同学们在小组内学习课文《插秧》。(学生在小组内互助读课文,认生字。)师:谁想读给大家听?(指名学生读。学生评价订正读音...
【心得体会】 日期:2019-05-28
本篇课文属儿歌,通过比喻和想象,以“水田是镜子”一句领起,诗化了插秧的耕作过程,诗化了艰苦的农业劳动。诗情画意中,一切是那么美好。教学时,我注意引导学生借助图画理...
【心得体会】 日期:2019-05-28
教学内容:草字头及相关生字教学目标:1、认知:理解草字头表示的意思,认读8个生字,掌握8个生字的书写。2、能力:培养学生观察、分析能力,培养学生在生活中识字的习惯和能...
【心得体会】 日期:2019-05-28
教学内容:禾木旁、米字旁及相关生字教学目标:1、认知:理解禾木旁、米字旁表示的意思,认读10个生字,掌握8个生字的书写。2、能力:培养学生观察、分析能力,培养学生在生活...
【心得体会】 日期:2019-05-28
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