别名朱鹭，属于鹮科，学名为Nipponianippon。全长７９厘米左右，体重约１．８千克。雌雄羽色相近，体羽白色，羽基微染粉红色。后枕部有长的柳叶形羽冠；额至面颊部皮肤裸露，...

　　《麋鹿》课堂简录师：同学们，我觉得这篇课文的生字挺多，而且很难认。所以这节课，我先要检查检查你们，这篇课文的生字是不是认识了，会读了，你们有信心通过检查吗？生：有...

　　师：同学们，我觉得这篇课文的生字挺多，而且很难认。所以这节课，我先要检查检查你们，这篇课文的生字是不是认识了，会读了，你们有信心通过检查吗？生：有。师：我把生字结...

　　11、《麋鹿》第二课时课前准备：查找有关麋鹿的资料；熟读课文。教时目标：1．了解麋鹿的外形特点、生活习性和坎坷经历。激发保护野生动物的感情。2．学习当讲解员，介绍麋鹿...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于麋鹿说课稿之一_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一．教材分析与处理《麋鹿》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文，这是...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于麋鹿第二课时教学设计一_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《麋鹿》一课是苏教版小学语文第十册第三单元的课文，课文介绍了珍惜动...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于麋鹿教学设计四_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！1．让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。2．...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于麋鹿教学设计二_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求：1．学会本课生字,理解由生字组成的词语。2．能给课文分段，归纳段落...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于麋鹿教学设计三_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《麋鹿》以简洁的语言和丰富的内容，层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于麋鹿-优秀教案教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教材分析：这篇课文介绍了我国珍惜动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国...

　　把晨雾比作轻纱，写出了晨雾的轻盈、飘纱与洁白，使语言更加形像，更加优美。

　　《麋鹿》是苏教版第十一册的课文。这是一篇说明文，介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。课文的语言简洁，内容丰富...

　　说教材：《麋鹿》是苏教版语文第十册的一篇课文，该文以简洁的语言和丰富的内容，层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性，以委婉的含蓄的笔触叙述了它们历经磨难...

　　【教学目标】：1、引导学生通过入情入境地朗读，真真实实地感知麋鹿的特点习性和传奇经历。2、激发学生对动物的保护意识，让他们增强环保意识。【教学重点】：增强学生对动物...

　　[教学要求]1．让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。2．默读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。3．会认“...

　　天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出...

　　第一课时【教学目标】1、学会本课生字词，能正确、流利地朗读课文。2、能理清课文脉络层次。3、初步了解麋鹿的外形和生活习性。【教学重点】了解麋鹿的外形和生活习性。【教学...

　　一、教学要求：1．学会本课生字,理解由生字组成的词语。2．能给课文分段，归纳段落大意。3．能准确、流利、有感情地朗读课文。4．凭借具体的语言材料，对学生渗透保护野生动物...

　　这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经历。

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