【教学目标】1．巩固本课所学生字及笔画“乙”，拓展学生生活中识字。2．正确、流利地朗读课文。3．结合图文，联系生活实际，了解四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生对...

　　第四组这样做不好教学目标：1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情，说话有礼貌。2、培养学生关心身边的事情，表明自己有态度。教学难点：说出这两件事为什么不好，该怎...

　　11*雪猴一、教学要求1 自学生字词语，理解课文内容。2 有感情地朗读课文。3 学习作者抓住特点表现事物的写作技巧。4 学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，...

　　《四季》教案一、情境引入a出示一片黄叶。老师在路上捡到这片黄树叶，你知道了什么？是啊，秋天来了，老师也感受到了，你们知道一年有哪几个季节？(板书：春、夏、秋、冬)你们...

　　教学理念：1、体现“大语文”的观念，把语文同生活结合。2、采用“自主、合作、探究”的学习方法，突出学生的主体地位。3、注重能力的训练。（搜集信息能力、思维能力、表达能...

　　教学目标：1、按四项要求预习课文。2、学会本课10个生字；理解14个词语的意思，并用“终于”造成句；联系课文内容，理解3个反问句的意思。3、能对课文中强烈表达思想感情的语...

　　教学目标：知识与技能：学习本文景物描写中蕴含深刻哲理的写作手法，学习将景观人格化、形象化的诗一般的语言。培养学生的语言感悟能力、鉴赏能力、分析能力。过程与方法：通...

　　一、教学目标：１．学生能通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识。２．学生能够结合自我体验，说出《我的四季》蕴含的人生含义。３...

　　教学目标1、认识11个生字，会写”七、八、九、无”4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，知道四季的特征，...

　　一、教材分析《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代...

　　教学设想《四季》是一首童趣浓厚的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗、冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，...

　　一、教学目标：1、认识11个生字，会写4个字，学会两种笔画，认识四个偏旁。2、正确流利朗读课文，背诵课文,能模仿课文自创诗歌。3、了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征...

　　《四季》教案中站实验小学李晶晶教学目标１、认识１１个生字，会写七、八、九、无４个字。认识两种笔画和４个偏旁月、雨、口、禾。２、正确、流利地朗读课文。背诵课文。３、...

　　教材说明：这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌采用拟人化的手法，...

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