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  • 您现在的位置: 博通范文网 > 标签:识字2姓氏歌教学设计 总共有 18 条记录
    •   文章摘要:本文章的主要内容是关于识字7-教学设计精品2,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!识字7-教学设计精品2教学目标:1、认识10个生字。会写8个字。2、准确、熟练地朗读拍手歌...
    •   课前透视《识字2》共有十二个词语,展示了学校生活的多姿多彩,描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图,用以帮助学生理解,学生通过读词语,想画面,...
    •   教学过程一、谈话导入1.师简介《三字经》导入课文学习。2.新三字经讲了什么内容呢?二、感悟课文,朗读表演1.请大家先根据文中的注音试着读一遍课文,然后画出本课的生字及...
    •   学习目标:1、会认11个生字,会写八个生字。2、正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。3、留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。重点:认字、写字。正确流利地朗...
    •   教学设想:《识字2》位于国标本苏教版一年级上册第一单元的第二课,教材以词串的形式,围绕小学生每天早晨生活常规这一中心内容,将一组组词语组成韵语歌,读起来押韵上口,...
    •   教学目的1了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情2培养学生的口头表达能力教学过程一、复习1抽读生字卡片2朗读课文二、看图说话1看图,运用书上的词语练习说话,想象大自然的...
    •   一、复习检查听写词语,检测效果。二、指导读韵文1.按要求归类读。(1)哪些词语介绍了一些树的名称和木制品?(读第一组词语)(2)哪些词语介绍了一些与庄稼有关的事物?(读第二组...
    •   识字一(2)教材简析:本课学习的字是会意字,即利用有趣的歌谣体会字义的形式,帮助学生感知会意字的构字规律,既可使学生提高识字能力,又可培养学生热爱祖国语言文字的情感...
    •   《识字2》教学设计学习目标:1、会认11个生字,会写八个生字。2、正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。3、留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。重点:认字、...
    •   【教学目的】1、会认11个生字。会写8个字。2、正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。3、留心观察校园生活,体验课余生活的多彩与乐趣。【教学重点】读词...
    •   【学习目标】1、会认“棋、弹”等11个生字。会写“胡、戏”等8个字。2、正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。3、留心观察校园生活,体验校园生活的多彩...
    •   【教学目的】1、会认“棋、弹”等11个生字。会写“胡、戏”等8个字。2、正确流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。3、留心观察校园生活,体验校园生活的多彩与...
    •   【课前透视】《识字2》共有十二个词语,展示了学校生活的多姿多彩,描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图,用以帮助学生理解,学生通过读词语,想...
    •   课题:识字二教学目标:知识与技能:1 会认“棋、弹”等11个生字。会写“胡、戏”等8个字。2 正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。3 留心观察校园生活,体...
    •   苏教版(实验本)第一册《识字2》第一课时教学设计教材分析:本课识字以学生早起活动为主线,展示学生活动的词串,配以相应图片。本课内容与学生生活联系密切,引导学生走进早...
    •   识字2教学过程:一、复习旧知,在歌声中入境1、出示文中部分音节,指名认读。2、2、师述:以前的本领小朋友学得真好!今天,让我们继续在学习的海洋中遨游吧。(放歌曲《小二...
    •   一、音乐导入,激发兴趣1、(播放《上学歌》乐曲,师生同唱)今天要学习的新内容,也是和小朋友上学有关的。板书:识字22、小朋友,我们已经学了很多字,回忆一下你是怎么认识...
    •   教学要求:1`学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语。2认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语3了解大自然的美丽景色以及...
    •   一季度2023年工作总结5篇汇编5篇一季度2023年工作总结5篇汇编篇12023年以来,在镇党委、政府正确领导下,镇乡村振兴站较好完成了一季度的工作任务。 
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