自读要求１．正确理解本文思想观点。２．体会并理解正反对比的论证方法。３．背诵全文。学习侧重点１．本文思想观点。２．正反对比的论证。自读程序１．从注释①中画出以下内...

　　在信息化高速发展的今天，计算机，多媒体，网络已步入我们的校园。它们的发展正和我们的教育教学工作的推进有着密切的联系。如今又是一个新课程改革的一大浪潮。课程标准明确...

　　课前准备1．预习课文，理解字词。2．阅读描写生活中普通事物的小品文，教师可向学生推荐几篇。教学过程一、谈话导入，揭示课题1．谈话导入：生活中平凡的人和事，常常会带给我...

　　《语文园地五》教学设计学习目标1 关注科技发展，展开奇特而又合理的想象，乐于参与口语交际，交流自己想发明什么样的机器人，并清楚明白地表达自己的意思。2 就自己感兴趣...

　　语文教学案课题1、秋天的图画授课人崔兴华案序1教学目标1、知识目标：学习生字。会认8个生字。会写8个生字。2、能力目标：正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、情意目标...

　　一．引昨天老师给小朋友们讲了神笔马良的故事，你们喜欢吗？神笔神在哪里？你们听了故事有什么想法？是呀，我们都想有一支马良的神笔，来帮助所有需要帮助的人。有一首小诗表...

　　夕照湖南澧县一完小辛晓明一、说教材：《夕照》是人教版小语教材第九册第一单元的一篇讲读课文，它通过对夕阳西下景象的描写，表现了作者对夕照独特的观察和感悟。本单元的训...

　　多元互动诵读感悟——人教版语文第一册《自己去吧》（第二课时）教学设计【教材分析】《自己去吧》是人教版新课标教材小学语文第一册第五单元的一篇课文，本单元以对学生进行...

　　【设计理念】：《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体，阅读教学应提倡自主、合作、探究的学习方式。我在教学中，采用小组合作的方式，引导学生自主阅读，自读感...

　　教学目标1、认识本课8个生字，会写10个汉字。并能用自己喜欢的方法独立识字。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3、读懂课文内容，理解诗歌所表达的意境，激发深...

　　雪的世界在冬天胡洲兴一、教学大纲1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前...

　　自己去吧设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，有普遍的现实意义，并且语言有童趣，课文以对话的形式讲述了小鸭学会游泳，小鹰学会飞翔的事，告诉我们不要事...

　　从现在开始学习目标：知识与能力：1、认识9个生字；2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1、熟读课文，理解文章主要内容；2学习课文语言范示，发挥想象练习说话。情...

　　3中国石1 理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。2 学习生字新词，理解“瑰丽”“傲然”“酷似”“盛誉”“快慰”“姗姗来迟”“屡屡夺魁&rd...

　　《酸的和甜的》设计理念《语文课程标准》中指出学生是学习语文的主人，教师是学生学习活动的组织者和引导者。课堂是学生学习、活动、发展的重要场所，是他们自己的课堂。教师...

　　从现在开始第一课时教学目标：1、会认“之、轮、期、第”等9个生字，会写“之、布、令、直”等10个字。2、正确流利地朗读课文，初步理解课文内容。3、感情朗读第一、第五段，...

　　16．匆匆学习目标1、熟练的、入情入境的朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受，唤起学生的生活体验，体会时间的稍纵即逝。3、感受...

　　盐的世界教学目标：1、通过学习课文，使学生感受到茶卡盐湖、察尔汉盐湖的美丽及奇妙，激发热爱祖国的情感。2、初步了解用数字把事物写具体的说明方法。3、从课文选择自己喜欢...

　　14、自己去吧一、教学要求：1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”四个字。认识新偏旁。2、正确、流利的朗读和背诵课文。3、理解课文内容，懂得从下就要树立自主的思想，不...

　　教学目标：1、情感、态度、价值观：通过学习本课，让学生树立爱护公物、爱护建筑物的良好习惯。2、识字：珍、贵等15个生字。继续培养识字能力，初步通过看上下文猜字，复习其...

　　篇一：秋天优美散文三篇秋天优美散文三篇秋天优美散文三篇参阅！（篇一）秋风瑟瑟，一份平静。秋雨，棉棉无声。秋阳，照耀着那片枫林。一层秋雨一层凉，秋雨绵绵秋意长。没有...

　　毕淑敏的散文作品在线阅读5篇毕淑敏的散文作品在线阅读篇1虽然我在她的文章中并没有找到太多华丽的词句，

　　季羡林散文人生摘抄及赏析9篇季羡林散文人生摘抄及赏析篇1近日细读季羡林散文集，文章质朴、低调、有内涵

　　散文网读后感优秀6篇散文网读后感篇1已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像...

　　散文网读后感优秀6篇大家编辑一篇读后感有助于强化我们对名著人物的理解，为了进一步丰富我们的内心世界，我们需要在阅读好名著之后，写好有关的读后感，小编今天就为您带来了...

　　关于猫的散文老舍13篇关于猫的散文老舍篇1“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，家乡的空气里到处都弥漫

　　关于描写父亲的散文三篇 描写父亲的散文关于描写父亲的散文三篇引导语：父亲虽不善表达，却是个感情质朴的人。那么有关于描写父亲的散文哪里有呢？接下来是小编为你带来收集...

　　享受阳光经典散文1　　阳光曼妙，如音乐弥漫在秋天的每一个角落，轻抚每一片树叶，让它们渐渐发出耀眼的光芒，渐渐透明；阳光飘舞，看得见它金色的小翅膀，在空中微微颤动，飞...

　　二十四小时散文1　　昨天，被电焊的弧光闪了眼睛，人都说无药可医，二十四小时后自动痊愈。　　晚八点开始发作，多情的泪水似野马脱了缰，一路狂奔，任由我如何努力都无法控制...

　　情味的散文1　　春华秋实、夏蝉冬雪，酸甜苦辣、人情冷暖都有其味道。　　酒的味道在于醇，烟的味道在于烈；爱情的味道是甜蜜，亲情的味道是温暖；音乐也罢，美术也好，只要你...

　　适合朗诵的经典散文1　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。　　小草偷偷...

　　珍惜时光经典散文1　　农场的这条南北路我不知走了多少遍！小时候走心情开朗带着喜悦脸上充满笑容，长大成家了那种年少时的心情有余不多感觉不一样了。现在心事变多了内心愉悦...

　　中国古代散文名篇1　　武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之;复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，...

　　爱在中秋抒情散文1　　上次，爱人和儿子离开家的时候，他们说，中秋节就不回来了，到时候让我和女儿去郑州，我们在那里相聚！离别的时候，尽管有些不舍，我仍笑着说：“好吧，...

　　林清玄散文优美段落1　　1、柠檬花盛开时节，我走过柠檬园，花的浓郁的芬芳总是熏得我迷离。一切花中，柠檬花是最香甜的，有稠稠的蜜意；但是一切果里，柠檬果又是最酸涩的，...

　　月亮的散文1　　中秋的月亮，是亲人相聚、团团圆圆的月亮；是硕果累累、喜*收的月亮。　　中秋的月亮，是一年中划下的最圆满的句号。春天撒下的每一粒种子，现在都实现了愿望...

　　爱情优美的散文1　　看着你最新发布的照片，你撑着一把粉红色的太阳伞，穿着漂亮的格子裙，笑靥如花地矗立在，漫山遍野的油菜花海中，你美得真让人嫉妒，仿佛那一片金灿灿的油...

　　春天的旋律散文1　　鸡唱拂晓、二月春早，和煦的春风邀我把臃肿的羽绒服洒脱地褪掉……啊，刚刚聆听过远方沓沓而来的春之脚步声，就又陶醉在行云流水般的春天的旋律里了……　...

　　描写山村的散文1　　鸡鸣唤醒了袅袅的炊烟。于是，炊烟慢慢地爬上了屋顶，悄悄地溜出了篱笆，最后消失在山村的薄雾里。井台上的印痕里储满了新水，墨绿色的苔藓轻啜着。狭小的...

　　抒情的散文参考1　　“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。　...

　　描写四月的优美散文：四月，踏青去1　　四月，踏青去　　在这春暖花开的时节　　走出熙熙攘攘的人群　　离开繁华喧嚣的城市　　把心灵放牧在青山绿水之间　　去体味大蕴含在自...

　　很好的经典爱情散文1　　期待是一个美好结局。人生就像是一曲无字的旋律，时缓时快，时高时低，静静的，在悄无声息的往来里写满期待，在花花绿绿的世界里任凭起伏。　　充满期...

　　雨中飘荡的回忆散文1　　四年前，当她远离家乡到外地求学，狂风咆哮之中看见母亲泪眼婆娑，白发苍苍，不舍之情尽显。四年后她学成归来，母亲却远在天堂，她们永不能再相见，但...

　　苏轼《饮湖上初晴后雨》散文1　　初夏的早晨，金色的太阳冉冉升起，映照在湖面上，把湖水都染成了桔色。苏轼坐在游船上一边观赏美丽的西湖一边饮酒。这时的湖面犹如一面铜镜。...